北京市教委、北京教科院日前发布《北京市中小学校劳动教育清单编制与实施说明》，指导中小学校“一校一策”编制“劳动教育清单”。调研显示，我国中小学生超九成参与家务劳动，但劳动技能总体上与教育要求还相去甚远。市教委在最新出台的这份文件中明确，中小学校在“开好劳动课”的基础上，可针对各学段制定“劳动教育清单”。这份清单如何编制？有何意义？
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