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买卖双方都有欺诈行为

http://www.sina.com.cn   2009年04月19日 12:15   中央电视台

  另外一项调查就是司法调查,土伦的警方也已经介入,他们已经去学校进行了搜查,将中国学生最近四年的成绩调出来,一一地进行仔细的检查。据法国媒体报道,警方在离开学校的时候带走了十几箱中国学生的考试卷。土伦警方还有检察官也表示,由于案情复杂,所以要想知道事情的真相,还需要等一段时间,需要一定的耐心。另外,在这个事件曝出以后,当事人就是土伦企业管理学院也立马做出回应,发表一则声明,说法国《世界报》的某些报道不实。尤其是关于中国学生在学校的考试通过率要高于法国学生这一说,他们为此特别发表声明,将最近三年来的中国学生和法国学生的考试通过率进行对比,证明法国《世界报》“中国学生的考试通过率百分之百”的报道不实。

  另外,中国驻法国使馆的教育处也发表声明,表示会密切跟进这个事件的进展,如果真的调查确有其事,会公布相关学校的名单,以提醒国内预备留法的学生不要上当受骗。主持人。

  主持人:

  好,非常感谢波涛带回来的报道。

  王教授,应该说从我们刚才这个片子当中也看到,始作俑者,从文学作品的角度来讲,钱钟书先生的《围城》当中的“方鸿渐”,当然那是“克莱登大学”,这个大学是子虚乌有的。但是回过头来看我们现在所发生的事件,法国的土伦大学是法国的一所公立学校,学校是真的,文凭也是真的,只不过它是通过了一种交易、买卖的手段获取的,这两者之间真真假假怎么进行一个比较?

  王锡锌:

  我想我们可以把前面那一种形象地称为真的假文凭,它的确是假的,比如“克莱登大学”根本是不存在的,其实今天在欧美还有很多类似于“克莱登大学”这样的根本不存在的机构,完全一些是商业化操作的机构,它主要的获利方式就是出售假的文凭。土伦大学这次事件我们看到,大学是真的,而且我告诉你,它是在中国教育部认可的法国公立大学的名单上,也就是说我们认可它的。大学没有问题,但是文凭也没有问题,可是获取文凭的方式是假的,所以它与“克莱登大学”这种真的假文凭是有所区别的,这种界别其实我们在目前来看,认证的方式主要是从三个标准来把握的:

  一个就是机构的合法性,颁发学位的机构是不是合法的,所谓是不是合法,其实就是在中国教育部认可的名单上到底能不能找到。当然我们现在也不是说只是教育部认可的,才能够被认定为合法。

  第二个认证就是真实性。真实性的认证应该说有一些情况比较好做,比如说完全造假,在街边或者在作坊、工厂里面买一些假的,这个可能比较好认证。但是像土伦,如果这个事件属实,是双方买卖的行为,一般来说是比较难判断的。

  主持人:

  我想咱们在这个事件当中可以分成几个方面,比如说买文凭的、卖文凭的,包括相应的监管方面。我们先说买文凭的,从片子当中也看到了,在2004年法国就出现过这种情况,而且我们看到很多报道,在美国、在英国,甚至在俄罗斯都有一些中国留学生买文凭,现在这些人可能已经回到国内,或者在其他地方已经就业了,我们怎么来甄别这种真和假?

  王锡锌:

  如果像留学生和有合法资质的这些大学这种内部勾结的买卖,我刚才说了,最主要的一点是,出售文凭的大学有非常大的问题,而这种问题一旦流入市场化的话,真正进行甄别,从目前情况来看应该是比较困难的,因为我刚才说它是一个假的真文凭,实际上在最终的文凭表现形式上说,它符合合法性,而真实性的判断需要很多的信息来证明。

  主持人:

  就是在这个事件当中我们看到,应该说买文凭的人是不道德的,甚至在某些方面是违法的,卖文凭的土伦大学有着什么样的一种责任?

  王锡锌:

  当然我们还不知道这里面的具体事实和情节,有可能是某些个别的人员,有可能是学校甚至整个流程出了问题,但不论是哪种情况,都表明这个大学学位颁发的程序和标准出了问题,这将严重影响大学的声誉。而对于买文凭的这一方来说,问题可能更加严重,因为买文凭的行为本质上是一种欺诈和不公平竞争,对于其他的获取真的文凭的人来说,它是一种不公平竞争,因为进入就业市场,大家是要竞争的。另外对于获取文凭,用这种文凭作为未来牟利的方式,从这个角度来说,它是一种比较典型的欺诈行为。因此,不仅仅是一个不道德行为,其实也是一种违法的行为。

  主持人:

  应该说无论从买和卖的双方来讲,都是有欺诈行为,是一种不诚信的行为,从声誉上会给他们带来影响。反过来再说监管方,或者有没有第三方,包括我们目前的教育部门,类似这样的情况采取什么样的方法进行甄别,进行监管?

  王锡锌:

  对,因为我们现在留学这一块整个市场开放了,很多的学生都把继续学习的眼光投向了海外的教育市场,所以我们的教育行政管理部门在这一块的确面临着一个新的情况,我觉得我们能够对于留学生、留学人员来说能够提供、而且也应当提供的服务,至少包括:第一,我们要强化所谓教育部认可的国外大学的名单,也就是在你认可的名单上面,比如说像法国,我查了一下中国教育在线的网站,法国获得教育部认可的大学就有164所,这个名单可能还会不断的变化,但是我们需要根据大学的诚信度和它的声誉及时地进行调整,比如说将买卖文凭的这些大学列入警告名单,提醒我们的留学生以后要注意,因此在名单的调整上要做一种动态的监管。

  第二,我觉得我们的文凭认证的制度和体系必须要及时地跟进,因为现在文凭论证面临一个很大的信息不对称的问题,所以使很多买了不论是真的假文凭还是假的真文凭的人,他都以为有空子可钻。

  主持人:

  应该说随着社会包括经济的发展。目前留学的现象非常地多,但是在这个过程当中,问题也越来越多地显现出来了,接下来我们来一起了解一下。

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