美国高中雇“狗医生”助学生减压(组图)

2013年02月01日11:15  环球网    
面对高中繁忙的学业,不少学生都会倍感压力,并产生焦虑感,因此学校里经常都会配备心理医生对学生进行开导。 面对高中繁忙的学业,不少学生都会倍感压力,并产生焦虑感,因此学校里经常都会配备心理医生对学生进行开导。
美国芝加哥近来新雇佣的一位“医生”却非常与众不同,原因是这名“医生”有四只腿,更喜欢别人在它头上拍打——对了,它是一名“狗医生”。 美国芝加哥近来新雇佣的一位“医生”却非常与众不同,原因是这名“医生”有四只腿,更喜欢别人在它头上拍打——对了,它是一名“狗医生”。
这种雇佣“狗医生”的办法只是全美高中所采取的应对学生压力过大这一“流行疾病”所采取的途径之一。 这种雇佣“狗医生”的办法只是全美高中所采取的应对学生压力过大这一“流行疾病”所采取的途径之一。
它来到这所学校,主要任务是帮助学生在加重的学业负担和经济不景气的大环境下,更好地应对压力、焦虑和恐惧心理。 它来到这所学校,主要任务是帮助学生在加重的学业负担和经济不景气的大环境下,更好地应对压力、焦虑和恐惧心理。

  面对高中繁忙的学业,不少学生都会倍感压力,并产生焦虑感,因此学校里经常都会配备心理医生对学生进行开导。然而,美国芝加哥近来新雇佣的一位“医生”却非常与众不同,原因是这名“医生”有四只腿,更喜欢别人在它头上拍打——对了,它是一名“狗医生”。

  美国伊力诺依州芒特普罗斯佩克特地区的佩克特高中拥有一位18个月大的“治疗师”小狗,它是学生顾问小组的一名成员。四个月前,它来到这所学校,主要任务是帮助学生在加重的学业负担和经济不景气的大环境下,更好地应对压力、焦虑和恐惧心理。

  这种雇佣“狗医生”的办法只是全美高中所采取的应对学生压力过大这一“流行疾病”所采取的途径之一。在其它的一些学校,有的提供瑜伽课程,或者在课堂上教授一些如何进行放松的技巧;有的则开展“无家庭作业”之夜,或者在课堂间提供一些自由时间。(记者:赵小侠)

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