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　　中新网7月22日电 据新西兰天维网编译报道，新西兰惠灵顿和Hawke's Bay地区小学和中学学生的成绩远低于政府教育部门设下的“全民目标”，但是，他们并不孤单。最新公布的国家教育数据显示，没有一所学校能够达到政府此前设下的改善学生学业成绩和降低辍学率的目标，而毛利人和太平洋岛人学生的学业表现仍然相对较差，亚裔学生则表现抢眼。

　　据悉，当初，政府对教育机构设定的目标为：适龄儿童的早教入学率达到98%、85%的小学学生能够在写作、数学和阅读三方面通过标准考核、85%的18岁的青年能够获得NCEA第2级或同等及以上学历。但遗憾的是，最新数据显示，全国16个地区中，没有一个地区能达到这目标。若仅以小学生的写作水准为例，如今学生们的平均水准比政府部门设立的目标足足低出15%。

　　不过，亚裔学生在学业方面的表现仍然抢眼，统计数据显示，共有87%亚裔学生在18岁时能达到或超过NCEA第2级成绩，高于政府设下的85%的目标。而这也领先于欧裔学生82.1%的达标率。

　　目前，最接近该目标的地区是Nelson和Otago的82.7%，惠灵顿和奥克兰则紧随其后，分别为81.8%和81.1%。

　　全国平均而言，共有70%的学生能够达到这一目标，但毛利人和太平洋岛裔的表现则并不尽如人意，达到该要求的学生比例仅为60.2%和56.8%。其中，奥塔哥地区的毛利学生是全国毛利学生表现最好的地区，共有66.8%的18岁青年能够达到NCEA第二级及同等或以上学历的目标。

　　中学校长协会主任Tom Parsons表示，这一数据充分揭示了各地区教育方面存在的问题，“如果没有这些数字，我们就无法看到自身存在的问题，更无从弥补。”他同时表示，虽然这一数据结果并不尽如人意，但总体来说，他仍对前景感到乐观。