揭开哈佛大学肯尼迪学院招生的神秘面纱
这是一封来自哈佛大学肯尼迪学院的内部邮件，为希望去HKS读书的广大学子们提供第一手的信息，同时揭开HKS招生的神秘面纱。
来自哈佛大学肯尼迪学院招生办公室的亲切问候。当一些东西对你很重要时，确保你成功的策略之一是找到内部消息。这会涉及到一些有针对性的人和事的研究。如果说哈佛大学肯尼迪学院对你很重要的话，我将有好消息要跟你分享：我会有经常更新的内部信息提供给你们，查看也肯简单方便的。
无论你是今年或是未来提交入学申请，我们的招生博客会给你一些在HKS的内部追踪。招生博客即将推出一个完整功能的应用程度，这个应用程序将定期关注与我们办公室密切相关的应用合集以及交流应用。最近的议题包括：
1.审查申请人之前递交的论文。
2.简历要求的信息
3.通过截屏讲解如果获取更多的招生博客的信息
4.通过电子邮件联系我们的小提示
5.开放活动和招生日程安排的信息
递交2014年-2015年学年入学申请所需全部材料的最后期限是12月4日(星期三)。请单击此处访问招生博客的信息。
谢谢您关注哈佛大学肯尼迪学院，我们全体工作人员期待协助你。
1. 审查申请人之前递交的论文
这篇文章是一系列去年我审查的申请论文中排名第二位。我的目标不是要提供特定模板或是如何更有效的写文章，我希望是能帮助申请人如何用独特的方式方法突出自我想法和经验。
在第一篇文章中指出，写作时我不会坚持使用标准语法规则，我会试着在阅读的时候捕捉一些想法。文章的题目如下，但今年也并不是所有的专业都用这一个题目。但是我还是希望我能够为你们提供一些指导和建议。
“你的国家不能为你做什么 —
你可以为你的国家做什么"— —
约翰 F。肯尼迪总统1961
年 1
月 20
日的就职演说
在肯尼迪总统的著名的勉励演讲中，请告诉 HKS
招生委员会你现在的成就，以及你计划将来如何通过你的领导力和公共服务来力来改进世界
我的说明：
在破题的时候给我的印象都不是那么的深刻，仅仅是说明了现在的职位(简历当中已经有了)还有重申要好好服务于公众的期望的这样一个立场，并没有具体的说明其中的含义。
下一段开头是学生就读的学校名称 (为什么要重复说明在简历和成绩单中已经有的信息呢？)和参与的学生活动。表明在组织一些研讨会中自己的职位，但没有给出任何线索来说明与她的兴趣有何关联。(缺乏衔接)。我感觉到这篇文章就是她的生活年表
没错，年史继续，紧接着就描述她的第一份工作。强调类似关注一些特定人口那样的公共服务的执行情况。但这感觉就像在读一个简历的补充说明
下一段终于开始引起我的注意-在全日制工作的情况下合作成立了一个组织。详细的表述成立组织的背后意义和所付出的努力，也凸显出一些的成绩。最终使我了解到她在哪些方面富有热情。
然后描述了在毕业之后继续学习的一些课程，在最后具体说明了她比较感兴趣的人、领域、课题。
其实这一段应该是放在第一段。通过自己的认知和对她主要的经验的分析，她了解到既然想去做，就不应该再继续等下去了。
事与愿违，过于频繁老套引用了就读于"世界顶尖大学"和"最聪明的人"。这给不了论文丝毫的支撑力
总结：
这篇文章并没有提供出一个扣人心弦的关于她能够为HKS做出什么贡献的理由。结论看起来就像她只想和聪明人多相处，获得他们的鼓励。其实我更想知道的是她通过在HKS的学习，准备如创造出更好的学习环境和更好的生活，而不是简单的陈述她现在都做过些什么。
读了大半的文章我才明白她感兴趣和富有激情的方面在哪里，而且当时我已经失去了对她的兴趣。90%的篇幅都是在反复补充说明个人简历和成绩单中已经呈现的信息。读她的文章，我并没有一种激动的感觉，也没有看到其他的富有创造力的地方。因为HKS不仅仅是给学生提供良好的环境，也希望学生能给HKS创造出更好的价值。她只有索取，没有付出。总是一句话：枯燥无味。
2. 简历要求的信息
正如在 8
月中在博客上发布的，MPP
申请人须于今年提交两份简历文件。第一份简历应侧重学术、专业和个人发展。第二份简历应侧重于解析或定量研究或者与之相关的经验。
招生委员会之后想明确了关于申请人解决MPP程序核心问题的所要的能力。高度定量化专业背景的申请人要列出一份详细的课程学习清单，而不要觉得受到强迫了所以只展示解析/定量能力的一些核心课程。
为协助 MPP申请人完成申请所需的格式和内容纲要，我们准备了一些分析/定量的简历样本。
申请人可以通过MPA2、
MC/MPA
和 MC/MPA Mason项目的简历，可以通过学术、
志愿者或实习内容来填写这一节中的内容仅限于 150
个字。
申请人MPA/ID所上传的文章中，必须有之前学习过的大学级别的的微观经济学、宏观经济学和多变量微分的课程描述。
3.通过截屏讲解如果获取更多的招生博客的信息
偶尔我们会收到询问博客功能和内容的问题，我们会发布一些简截屏，来帮助读者更有效的访问。涵盖的主题包括如何订阅博客和使用搜索功能。
视频截屏可通过 WebEx
查看。当您单击上面的链接时无法启动视频时，请访问此页的详细信息。
4.通过电子邮件联系我们的小提示
我们工作人员的目标之一是协助申请人尽可能快的解决问题，通过电子邮件的形式为申请人提供一些建议以及进行一些交流。我提到这个是因为前几天的一封转发给我的邮件，我用了很长时间才回复。
导致这样的状况有几个原因，当邮件发送转发给我时，申请人的电子邮件地址已经被剪切掉了。导致了我需要和给我转发邮件的同事反复的沟通之后才能回复给发件人，时间上会有很多延误。
我用一个虚拟的申请人来演示一下
虚构申请人信息
FullName: Jae-SangPark(全名)(此人为鸟叔。。。)
Nickname:
Psy(昵称)
Program of Interest:
MPP(感兴趣的程序)
Gmail Address:
psy@fictionalemail.com(Gmail邮箱地址)
Alumni Email Address used onapplication: my_university@mu.edu(校园邮箱地址)
Fictional Email Sent toHKS: What NOT to Do
一封虚拟发给HSK的邮件：错误的做法
From:
psy@fictionalemail.com
Subject: Hello
My name is Psy and I have a question. Doyou offer spring admission? It is important that I know soon soplease get back to me quickly。
我叫Psy，我有一个问题。你提供春季入学吗？
这对我很重要，希望尽快回信。
Psy
Fictional Email: What to Do
虚拟邮件：正确的做法
From: my_university@mu.edu
Subject: Spring Admission?
Thisis Jae-Sang Park andI have a question. Do you offer spring admission? It is importantthat I know soon so please get back to me quickly。
我是Jae-Sang Park ，我有一个问题。你提供春季入学吗？
这对我很重要，希望尽快回信。
Jae-Sang Park (Nickname: Psy)
my_university@mu.edu
MPP Applicant
Applicant ID#: 111111111
虚拟样本的分析
错误做法的案例
·
应用程序中的电子邮箱地址与邮件中的电子邮箱地址不一致
邮件主题没有包含你的问题摘要
在消息中使用昵称，没有使用真正的姓名
除了昵称，再没有其他详细信息
正确的做法：
申请时用的电子邮箱地址与邮件中的电子邮箱地址应该一致
·
邮件主题中包含你问题的摘要
在 消息中使用的名称应该与申请时的相匹配
签 签名具有完整的名称、
电子邮件地址、
申请ID
我发觉有些申请人可能也没有决定具体申请什么专业，也可能甚至没有开始申请，因此这样的人是不会有申请ID的。但是即便如此，如果您保持使用相同的电子邮件与我们联系，并使用您的全名，这也能将使我们进行快速的查找到您。然而也可以像通过程序申请一样，可以获得很多的信息能够添加到您的签名及参考内容中。完善的主题内容可以与信息不相关，但很有用。如果您想用昵称可以，但不要用在比较正式的沟通中。
我的观点是，鼓励申请人使用邮箱这个非常简便的方式建立和我们的交流。大部分时间我们所做的第一件事是查看申请人的消息记录或以前的电子邮件，然后尽快回复给你们。
5.开放活动和招生日程安排的信息
9月份的见面会
昨天是我们第一次的秋季见面会。近50名学生参与其中。很多项目的负责人与同学们共进午餐，并且邀请学生参与到课上讨论今后的职业发展和学校能够提供的经济上的援助。
我们将在10月28日和11月25日设立见面会，因名额有限，请尽快回复报名。如果你对MPA/ID项目感兴趣，请在10月15日前注册。