在威斯康星国际学院项目里有五个高中，我经过考察之后选择了碧岳十一高中。找一个合适自己的学校并非光看排名就盲目地去申请，排名是参考的一部分，更要看的是这个学校哪方面突出，比如有些学校的工程课很好，有些学校的艺术课很专业，有些学校的某个体育运动(通常是篮球)是州里的热门队伍。还要根据这个学校提供什么AP课程(美国大学先修课)以及有什么适合自己的团体来决定。

　　要是问我如何才能更好地融入到美国学校这个环境里，认识更多的当地同学，我给出的答案一定是去多参与各种活动，尤其是体育活动。

留美高中生自述如何融入美国学校

　　我这学期主要参加了学校的游泳队和乐团。游泳是我的特长，我在国内甚至还拿过几次奖，所以觉着应该没问题。当时报名的时候还挺犹豫，怕和队友搭不上话、自己实力不行等。

　　报到那天紧张得不得了，像队员关系啊等，自己瞎想了一堆。看到了队员之后我的第一感觉就是：“天哪，这以后怎么混，连个话都插不上”。其实日后和队友都熟了发现她们都很热心、很健谈，拉着我问这问那的，也很好相处。

　　在游泳队的那些日子挺累的，和中国的训练程度其实没差多少，经常也是游4000、5000米，不同的是教练不会特别地管你，游少了也是自己的事。美国每项运动都有自己的赛季，像女子游泳就是秋季运动，这段时间内比赛也特别多，基本上隔一周一比，有的时候还会一周比两次。有一次比赛给我的记忆很深，时间上正好临近感恩节，又是我们学校做东道主，队员的家长[微博]都会来看比赛。其中有个活动是父母走下看台，和自家孩子站在一起，要说段感言。我的父母不在身边，觉得自己又要一个人“单干”了。然后出乎意料的是我队友的妈妈把我拉过去，她说了句特别让我感动的话：“你和我们在一起。”

　　参加美国的体育队都会不定时有聚餐，尤其是到节日的时候。像我们游泳队在万圣节的时候就到一个队员家里玩，我很喜欢这种队友之间不仅是训练才会见面的氛围，而且我们是真正通过一起比赛，一起训练，一起提升而得来的宝贵友情。这个赛季，我和我的队友们破了4×100米自由泳的学校纪录，我自己的50米自由泳也拿到了很好的成绩，对我来说也是一大收获。

　　在美国，获得了体育方面的奖项是很荣幸的事，家长们要求学生积极参与各项活动，而且奉行参与第一，比赛第二的理念。

(原标题：如何融入美国学校)