美国高中留学对孩子的成长有何影响
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本文选自《zourrl的博客》，点击查看原文
美国高中留学[微博]对孩子的成长有何影响？看看以为留学生妈妈写的感悟。
我和老公一直在打拼事业，女儿婷婷从小被公公婆婆带大，老人们对孙女的溺爱让她成了一个饭来张口、衣来伸手的“娇气小公主”。我和老公都有留学的经历，也都曾在国外打工，都很独立，对于女儿目前的这种状态，我们非常担心。思前想后，最后决定让她去美国读高中。小鹰总有一天是要单飞的，我们不能照顾她一辈子，我宁愿让她现在吃苦，也比将来被社会淘汰的好。半年之后，婷婷收到了美国维吉尼亚州StuartHallSchool的录取通知。这所学校并不知名，学校也不大，只有150多个学生。我们并不想像很多家长[微博]一样，削尖了脑袋让孩子挤进名校，当时是根据婷婷在中国学校的成绩和SSAT成绩选择了这所学校。我一直认为，适合的才是最好的，勉强进入名校对于婷婷来说压力更大，我们还是希望她有一个不那么沉重的中学时代。
可是，即使这样，婷婷要面对的9年级挑战还是很严峻。她对接下来的学习充满欢喜，因为她觉得自己终于可以选择自己喜欢的课程了，比如说骑马。可是，不到一个月，问题就出现了，她没有办法跟得上老师的进度，自己一直还觉得不错的英语成了她最大的障碍。学校老师在邮件里告诉我，婷婷上课从来不会主动说话，自己一直捧着电子词典。老师希望我和婷婷好好沟通一下，鼓励她多参加课堂讨论。老师甚至担心她会因此患上自闭症。为了帮助女儿度过难关，我再次飞到美国。我发现爱笑爱闹的婷婷变得蔫了，一个月不见连人也消瘦了。她的自信心受到了打击，她觉得学习起来很吃力，上课跟不上进度，课堂讨论的时候也插不上话，更不知道如何和美国孩子沟通。此时，我才发现，自己忽略了一个最基本也是最重要的问题：这个留学的决定做得太仓促了。
在国内，婷婷的英文虽然不差，但是一下到了全英文环境她还是无法适应。出国前，我们也没有要求她加强英语训练。走到这一步，我们不得不面临两个选择：第一，选择放弃，回到中国读高中；第二，为婷婷请一个英文老师补习，不过要支付每小时100美元的费用。在学校附近的咖啡店里，我们母女二人进行了一次正式谈话，我希望她自己做出选择。婷婷说出了自己的心里话：“妈妈，我不想做一个loser!”后来，婷婷一个学期上了100个小时的英文辅导课。3个月之后，婷婷在老师的帮助下，终于敢在课堂上发言了，也不用每堂课都抱着电子词典了，期末的成绩还得了很多A。为了巩固英文，接着我又让她上了50个小时的英文课。为此，我们额外支付了将近10万元人民币的学费。解决了英语问题，其他的问题就不是问题了。现在她已经读11年级了，将近3年的时间，她从一个依赖性很强的小公主变成了独立、有主见、比同龄孩子成熟的姑娘。
现在，每个假期她都会回来参加托福[微博]和SAT考试的培训，为申请大学做准备。每当周围人问她在美国读书好不好的时候，她都会歪着头说：“不好，太辛苦，不过我喜欢！”
去美国读高中，锻炼的不仅仅是英语能力、独立能力，更早经历美国教育，熟悉美国教育制度，还能更早适应美国留学[微博]生活，对将来申请美国本科也大有裨益。说了这么多好处，但是家长们还是要注意孩子的身心变化。不可一时逼得太过，成长是一步步的。孩子刚去美国留学，一定要时刻关注孩子的心理感受。
