（本文选自微信公众号《融尚私塾》 ID：shanglearning）
最近一部电视剧《小别离》在网上热播，剧中“出国留学”的话题贯穿了三个家庭的生活，并引发了四面八方的热点讨论，作为1998年中国第一批留学美国私立寄宿高中的小留学生，我被很多家长“要求”一定要给中国的家长扫盲一下去美国读私立寄宿高中的事儿。
最需要教育的不是下一代，是家长自己
毕业后身为母校Tabor中国代表及Princeton前校友面试官，我自己亲眼见证了近几年来留学行业的巨大变化。 这些年，我接触了太多的中国家长，深深地体会到中国最需要教育的不是下一代，而是家长自己。
这部电视剧非常真实地反应了现在中国家长的真实现状。只是对于我们这样的从业人员来说，见到的家庭情况太多了，这部电视剧里呈现的并不是家长的全貌。
真实的情况正如电视剧里看到的，不管是高管、精英、富豪，还是普通小康家庭的家长，大部分对于留学的事儿无疑都是不懂。解决方案就是要不问熟人、要不找中介。
问熟人，通常熟人也不懂，都是道听途说。
即使自己的孩子出国留学了，这些家长也不能作为其他家长获取信息的主要渠道和来源，因为他们了解的信息也是有限的。孩子和孩子是不一样的，这点往往被很多的家长忽视，总觉得别人家的孩子可以，自己的孩子为什么不行？
第二就是找中介，找什么样的中介呢？
电视剧里的文洁向小宇的爸爸发飙说她已经在海量的信息里面崩溃了，每天都在找各种信息和中介，根本不知道该选哪个。是啊！不仅不知道怎么选，而且很有可能选到黑中介。
不懂的家长根本无法判断哪个中介不是黑中介。如小宇的爸爸，被忽悠以为捐赠一个图书馆就可以不用考试，这样的例子在真实的生活中也不计其数。在国外读过私立寄宿高中的人在中国并不多，现在留学市场里真正在国外读过私立寄宿高中，又回来从事这块业务的人只有我和我的同学Kelvin两个人。
最最关键的问题还不是选中介的问题。而是为什么要出国？
在加入留学队伍前，首先要知道出国留学的原因与初衷是什么？这是家长的选择还是孩子自己的选择？不要因为身边家长都送孩子出国而随波逐流。出国前最最关键的问题不是如何申请，而是为什么要出国？
三个家庭，他们出国都没有明确的目标
第一个家庭，文洁的女儿是因为想要换一个环境，去更好地治愈考试焦虑症才选择出国。
首先，并不是所有的孩子都适合出国。有的孩子英文能力很差，如文洁的女儿朵朵。除此之外，她完全没有在英文环境下生活过，生活中也没有看出是一个适应能力极强，以及非常独立的孩子。
先不说现实中这样成绩一般、又很普通的孩子很难进入美国前30的学校。即使她最后托福考得不错，各方面都很幸运，最后去了一个不错的学校，假设她语言能基本交流，幼小的她仍然需要面对如何与不同国家、不同肤色、不同背景的人交流、如何适应陌生的环境、如何面对外界和自己的不同、如何面临挑战、如何管理生活、如何交友、如何应对学习中出现的各种各样的问题。
出国留学绝不是家长想象的那样，考个托福、写个文书，提交就去了。即使进入成功入学后，也会面临非常多的挑战，考试也不比国内的少，论文不比国内的短，甚至更多。国内依赖的是补习班、老师监管、家长监督，而国外只能靠自己非常主动的去解决所有的问题。
很多家长误认为托福考得不错就可以语言过关，生活、学习中对语言的要求很高，如果不是从小就在英文环境下学习，如国际学校的学生、或者公立学校里拔尖的学生还是很困难的。还有，孩子对美国的历史文化、生活习惯，思维方式也不了解。
突然把孩子丢过去，以为到了保险箱，其实是极大的风险走入另一个极端。这样的孩子，在国内都没有完全独立，也没有形成完整的价值观，突然到了国外就一切都好了？
第二个家庭，张世忠的儿子小宇，学习成绩更差。只是没办法的办法想到了出国。
为什么有些家长会断章取义的认为，在国内学不好的孩子，出国后就可以出人头地？！在我接触过上千名留学生后，得出的一个结论就是：很多家长会说孩子不适合国内的教育体系，但其实不是体系的问题，是孩子自己的问题。
如果学习习惯不改过来，出国了之后只会更难。尤其是那些门槛较低的走读学校，缺乏一种良性教育的大环境，孩子一开始没有适应好，之后情况只会不断恶化。特别是当下，好学校不可能录取能力不到位的学生，那花那么多精力和金钱送孩子去一所都比不上国内的学校，图什么？
何况出国以后对孩子的要求是更高，而不是更低。表面上孩子不用参加补习班，不用参加中考、高考，但是这不代表要求很低。因为国外有国外的考试。很多被国外名校录取的中国大学生去读本科都难以毕业，就是跟不上节奏。这些学生在国内的时候已经是最优秀中的佼佼者了。认为出国就可以万事大吉，就大错特错了。
第三个家庭，琴琴的父母是看到别人吃螃蟹，也想吃螃蟹。
这样的家长，完全忽略了孩子本身的特点和家庭本身的情况，盲目地跟随潮流。这样跟风的家长，也占据了留学大军的一大部分。尽管琴琴在国内是个数一数二的小学霸，但这不并代表她出国后也会出类拔萃。
你知道西方学府的基础人文课程每天要求学生读30-50页并清晰阐述自己的独特观点么？而且用英文。
你知道即使是理科生也需要有过硬的英文阅读和写作能力么？
你知道参加校队是寄宿生活的必要条件么？
你知道与来自不同国家的学生与老师打交道时注意哪些方面么？
你知道大部分的朋友圈子都是课堂外建立并巩固的么？
……
再说一遍，拿到offer只是最简单的第一步，孩子出国后的生活才是作为家长更应该关注的。
所以在这里一定要给各位家长提醒的是，切忌不要盲目出国，更不要把国外想象成只要一脚踏出国门，语言自然提高、能力自然提高的环境。踏出国门的一刻，才是真正考验的开始。家长也千万不要觉得出国是一件光宗耀祖的事儿，为了显得比周围人更加高大上，选择了出国的道路。
如果真的要出国，怎么准备？
如果真的要在高中的时候出国，至少需要在小学的时候就开始准备和培养语言能力、综合能力，而且家长要做很多的调研以及和专业的人士沟通了解市场行情，了解自己的孩子的状况，才能帮助孩子作出一个全面的规划。
另外，我建议家庭尽早找一位值得信赖的教育顾问：一位愿意用自己的专业知识与人脉护航，以名誉来为学生担保，让学校接收你的资深顾问。
具体如何选择这个人，家长需要自己先专业起来，用自己了解的专业知识去判断顾问的专业，多调研学校信息、多问专业顾问、多了解市场和行情。我喜欢有些家长有备而来，而不是一无所知地把孩子托付给中介机构，这样是非常不负责任的。
另外透露一下，从SAT、AP的考试改革，招生办针对中国学生的录取政策等多方面表明，学校希望吸引来更加美国化的孩子，而不是包装成美国人的孩子。美国人的价值观和世界观跟我们是完全不同的，这需要我们家长和孩子一起去理解、学习和接受。
因此，学生既要专注于提高自己的技能和成绩；也要有一个开放的心态，提前做准备的时候也可以去了解不同的选择和方法，比如，考虑一下能够帮助家长和孩子的结果导向的桥梁项目，也可以考虑一下申请下半年入学的选择，或者可考虑一下沉浸式英文提升课程，这些可能可以在1年内、或者半年内帮助孩子或多或少地深入的了解到美国思维方式、文化历史、课堂节奏。多和少是要看您提前多长时间准备。
责任编辑：李然
