商院案例：在线教育发展前景看好
在线教育是近些年来刚兴起的一种教育模式，相对于传统的教学模式而言，在线教育便捷、实用、跨越时空界限、更接地气，更适应现代人快节奏的生活方式。它一诞生便具有网络的天然优势，直接面向大众，消除老师和学生之间地域的限制，网罗所有网络优质资源，在线教育的这些特点迅速引起了社会各界人士对传统教育模式和在线教育的讨论。巴贝塔口语(http://www.bbttalk.com/zh)创始人刘洋和赵宇敏锐地意识到了在线教育得天独厚的优势，并对在线教育的发展前景十分看好。
刘洋毕业于长江商学院[微博][微博]，多年的海外市场经验使得他对在线教育的产生和发展都有自己独特的想法。在谈到当初对在线教育的初始想法时，刘洋笑道，“在线教育只是指的一种教学形式，里面细分市场非常多，教学理念及方法差异化很大，目前大家都处在一个探索和开发市场的阶段。这个阶段也意味着留给新进入的企业大量的发展空间，这也是我为什么选择在线教育来创业的原因之一”。
赵宇，加籍华人，同样毕业于长江商学院。在加拿大工作、生活之余总希望回国开拓在线教育市场。对于网络教育，有着资深IT背景的他认为：网络教育创业的门槛比线下机构高很多。开办一个小型的培训班，也许只需要在小区里租房请教师发传单，就能让这个培训班存活下去。而开办一个在线教育网站，需要互联网设计能力、网络推广能力、用于支付带宽成本的充足资金；除此之外，因为网络教育产品暴露在互联网上，因此机构还需要有高等级的师资及教学组织能力。这些都是一般创业者难以逾越的门槛，甚至在某种程度上说，仅懂教育或者仅懂互联网的人都很难做好网络教育机构。
相关图片在谈到当初艰难的创业经历时，他们似乎显得很淡定。在创业之初，整个公司就只有刘洋、赵宇和另外一位核心团队成员程思，公司所有大大小小的事情，大至教学系统的设计、前期的市场调查以及外包团队的沟通，小至办公设备的采购、宣传资料的印发都由三人一手包办。
对于大多数人而言，不论是放弃抑或是坚持走下去都是一个艰难的抉择，放弃意味着之前所拥有的一切都不再拥有，而坚持则面对着更多的挑战和未知数。刘洋和赵宇纷纷放弃了长江商学院毕业生平均近百万的薪酬，这对他们而言既充满了机遇也充满了冒险，不过，两人似乎都对这种创业过程中的种种挑战和机遇早有心理准备，刘洋很淡然地解释创业过程中的风险，“我们对这种风险和挑战早就有了心理准备，生活本来就充满了挑战嘛，当我们的生活每天都围着相同的事情在转时，我们甚至在现在就可以预见未来的我们在做着和当前一样的事情，这简直太恐怖了。就像稻盛和夫《活法》中所提及的，创业是一个突破和提升自己的方式，也是完善个人修为的捷径”。
在线教育正在成为时代的宠儿
在创业之初，刘洋和赵宇对中国的教育市场作了大量的前期市场调查，对在线教育作了深入的分析，最终选择了在线教育作为创业的契机。“在线教育最早是在国外取得成功，它一传到国内便掀起了一股创业热潮。与传统的教室教学模式相比，在线教育有着传统教学模式无法企及的优势，即终端优势，传统教学模式的教学地点受地点局限，一般的教学活动都在教室举行，而在线教育则只需有网络接入和一台电脑就可以完成教学。随着现代移动终端的迅速发展，终端优势体现地更加明显，只需一部带有网络接入的手机和平板电脑就可以完成整个流畅的学习过程；时间优势，传统的教学模式在时间上一般都较为固定，而在线教育在时间安排上则具有更大的灵活性，你可以自主选择任何时间点来学习；教学资源优势，在传统的课堂上，大多是一对多的教学模式，学生与教师的互动受人数和课堂时间的限制，很多学生的疑问都不能在课堂上解决，而在线教育大多采用一对一的教学模式，学生与教师面对面交流，零障碍互动，教师在了解学生的掌握进度上也更加容易。”在谈及当初的创业思维时，他们这样概括。
随着现代化程度越来越高，人们的生活节奏越来越快，很多人的时间都花在工作和日常生活中，可操控的学习时间在逐渐减少，据调查显示80%的白领表示他们一般都会选择晚上来学习，而在线教育则刚好满足了这一要求。“在线教育正在成为时代的宠儿，在线教育与现代人的生活节拍相符合，甚至可以说是现代人的生活方式推动了在线教育的发展”，赵宇直接这样概括。
口语问题是中国英语学习者的通病
多数人学英语的最初动机可能就只是为了通过高考[微博]或是四六级，重语法，重读写，轻听说，这便直接导致中国人在听说方面的弱势。中国人在读写上已走得很远，而在听说上可能还只是停留在最初学英语的基础线上。
“口语问题是中国英语学习者的通病，虽然在国内学习了英语这么多年，通过了无数英语考试，但刚去加拿大生活的时候口语仍然大大的打击了我对沟通的自信，也让我对之前学习英语的目的产生了反思”，赵宇在回忆起自己刚移民[微博]加拿大的生活时说道。
在谈及为什么选择发展在线口语教育时，刘洋自己在大学期间考雅思[微博]的经历对他把在线口语教育作为创业契机的影响很大。刘洋回忆起当时的情景时，笑道：“当时考雅思口语时，心里特别紧张，之前提前准备的口语在当时特殊的情境下，忘得没剩几句了，再加上之前也没直接跟老外面对面交流过，一进去特紧张”。刘洋的考雅思经历让他对自己的英语学习有了一次深刻的反省，也同时意识到中国的英语学习者大多像曾经的他一样，在英语口语方面捉襟见肘。当时的经历让刘洋对中国的英语教育现状无可奈何，于是在后来的创业中，决定把改变中国人学英语但不会说英语的尴尬局面作为自己的创业动机。
“学英语不代表就会说英语，很多人在学校时英语成绩很牛，但你让他直接跟老外面对面交流，便可能会遇到问题了，我当时创办巴贝塔口语的最初动机就是想打破中国人学英语但不会说英语的僵局。我们从小学到大学花费了大量地时间和精力学英语，到头来却不会说英语，这是一个巨大的浪费。”刘洋在解释他的创业动机时，不无忧虑地谈到。
外教为主、中教为辅双重一对一辅导
针对中国现存的英语教育问题，刘洋、赵宇以及长江商学院教育团队对教育市场作了大量调研，并在线上线下进行了大量的问卷调查，综合分析了英语学习者在学习中所遇到的障碍，最终采用以外教教学为主，中教辅导为辅，真人面对面授课的教学模式。
无法张口说英语是英语教学中的最大问题，在传统的中国式英语教学模式中，教师往往不擅长于引导学生开口说英语，而外教具有这种天然优势。“在我们的教学模式中，外教与学员通过网络实时在线面对面交流，引导学员开口说英语，为学员创造纯正的英语氛围。我们的外教也都是来自全球各地的优秀教师，我们在加拿大、北京等地都设有教研中心，通过严苛的选拔条件选择外教，最终留在我们巴贝塔教学的都是资历很深的外教”，刘洋在谈到自己的师资力量时，言语间充满了自信。
英语的学习不仅仅依靠纯正的语言环境，还需长期坚持的恒心。很多英语学习者接触英语的时间基本上都是在学生时期，事后都很少直接用到英语，时间长了就遗忘了，在心理上也产生了厌倦和懒惰。在谈及这个问题时，赵宇解释道：“这就是我们中教发挥作用的时候了，很多学员在英语的学习过程中，都会产生懒惰和厌倦的心理，与英语打照面就只是在课堂上，而课后就懒得去碰英语。这个时候就需要我们的中教在课后实时监督了，在课后向学员做一个回访，提醒学员课后做好复习工作。”
将来的教育市场必是在线教育的世界
这几年，移动终端技术迅速发展以及中国互联网的提速，为在线教育的发展创造了强大的后台条件，这也意味着有了带有网络接入的移动终端设备便可实现随时随地与外教面对面交流，而不受传统的时间和空间的限制。
未来的世界必将是一个节奏更加急促的社会，时间便显得更加弥足珍贵，传统的英语教学模式会不会受到在线教育的消解，以及在线教育将向何方发展，在现有的教育格局里能不能走远，刘洋也给出了自己的答案，“将来的教育市场必将是在线教育的世界，传统的教学模式将可能适应不了快节奏的社会生活，在线教育拥有着广阔的市场前景，至于何时是在线教育的引爆点则不好预测”。
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