我就说说ielts的作文的一点经验吧。

　　1.图表作文。

　　图表作文的关键是要记住一些常用的词，因为图表无怪乎曲线图和柱状图，别的图表大都可以以此类推。

　　这些词整理一下包括：

　　increase decrease

　　rise drop

　　grow fall

　　shoot up(非常得快) decline

　　reach a peak

　　reach a number

　　fluctuate(wildly/mildly)

　　________ level off, to stablize,to maintain a trend

　　形容快慢的词：

　　rapid(ly) *dramatical(ly) *slight

　　*sharp(ly) *gradual(ly)

　　*quick(ly)

　　*superising(ly)

　　sluggish(ly) *stead

　　带*的我比较常用：

　　还有就是注意要比较数据之间的关系(same ,similar,twice...)，通常在文章的结尾给出一定的猜想，例如趋势什么的。

　　还有实心的线(solid line)，虚线(break line),点线(dot line)图表作文，要看到就写，因为就是让你描述这个图说了什么，数据之间的关系，所以不用想太多，留点时间给下面的部分。第一句话经常是：this graph shows(illustrates)

　　2.不知道怎么叫(呵呵)

　　首先是文章的组织结构。思维方式的差异，外国人的文章我们会发现，都是简单明了，一般是让你看了它的第一段就知道，他要说什么，甚至就知道了文章的组织结构。实际上我觉得文章的组织结构是很重要的，要在文章的组织结构下点功夫。

　　其次，就是一些连词的使用。通常我们的中文写作是没有这样的连词的使用的，但是在英文写作中，连词就变得很重要。如果不能合理的使用连词，有的人甚至没有使用，那就大大的糟糕了。因为通过连词，别人能发现你要做什么比如说furthermore,那么别人就知道你要进一步的说明。如果是however那么别人就知道你要转折了。这些连词在读文章的时候也是很重要的，引人注目的地方。

　　还有就是句式的结构，只要不出大的错误叫好。

　　经常用的连词有这样一些：however,on the other hand,furthermore,in addition,表示因果的：result in , lead to,result from.consequently还有一些，在北外的写作那本书上有，那本书这点不错的，还有一些其他方面的练习，对考试很有帮助。

　　好了说说最重要的组织结构吧：

　　第一段，一般是概括全文,首先一般是定义，要是单独的argument,这种文章你就发表一方面的观点就行了，同意或反对，这种文章，接下来就要说你的观点了，然后就是outline,就是你同意的理由的总结，一般是给出几点理由，然后以后的文章就按照这种理由的顺序来写,每个理由分成一段。这样的文章让人感觉到结构比较紧密。最后一段就是总结，一般用的就是in conclusion,sum up什么的。

　　如果是discussion,就是说你要说两方面，要是写成这样的文章比较难，因为时间不够，两方面阐述比较累，但是要是有的题目不这样写不行，那么通常的结构是：第一段定义以后要学双方面存在的优点和缺点，我给的我的文章的advertising就是那样的(那篇文章我抄用了不少我认为不错的句子)，然后就是整体的outline分别有双方面的理由。然后的以后的段落，基本上是先说你的最后不同意的观点，1段,2段,3段然后是你比较倾向的观点4,5,6自己比较倾向的观点写的多些。最后一段要总结全文，对比双方面，然后给出自己的观点，这点比较重要，就是说虽然是议论文，你还是要有自己的观点的。

　　写第二份文章，要快，要很快得想出要写的1 2 3点理由，一般上我觉得argument比较好写，两方面论证比较繁。想不出来怎么办？就是要想到什么些什么，因为考核英语是靠是的主要目的，不是智力测验。花不到10分钟来想怎么写，什么结构然后就下笔。一般是时间刚刚够，如果第一部分写的快，第二部分的时间就多一些，就更从容些。

　　对啦差点忘了说了，还要注意每段的结构，一般是topic sentence放在最前面,topic sentence很重要啊。段与段之间也可以用一些呼应，就是什么the first argument in favor of xxxx is,下一段：another aspect of xxx ....