GRE考试新旧观点型文章之小结 |
http://www.sina.com.cn 2003/01/23 09:57 寄托天下 |
下面以花儿的星级列出新旧观点型例文,其中我在后面标星号的是杨继书上给出的典型例文,还有的是不大典型的也列在其中,可能列得不是很全,有待大家补充. 这3篇是花儿一期总结的例文: ★★No.4-2-1短P25 Pessen关于财富巨头理论的不正确性(前后态度不一致节外生枝) L7-12 No.4-3-1长P44 (37)★No.5-1-2长P67艺术创新与科学创新 下面主要列出no.7-no.9的例文: (39)★No.6-2-4长P152美国土地政策* (73)★★★GRE No.7-2-2长P206心理史学的形成及评价* (74)★★★GRE No.7-3-4长P232奴隶制度与黑人的歧视* (34)GRE No.7-3-4短P232超级新星的形成* (59)★★No.8-1-3短P250关于地球地慢的不同观点 (60)★★No.8-1-6长P260新旧观点对照型* (40)★No.8-1-6短P260墨西哥与美国 (25)NO.9-5-4短P392古典经验主义与W.V.O 一.新旧观点型结构套路(这个各种总结已经非常详细了,但也还是列在这里一下)先提出一个旧的,马上要显示持否定态度的观点,然后给出一个与之对立的新观点.新旧观点之间强对比,互取非.(旧观点取非的结果有多种,新观点必为其中之一) 判断旧观点:首句出现表示过去的,传统的,大家一致接受或着没有争议的观点.通常出现类似以下的词: it was traditionally assumed… it was once / usually believed… Many××believed that… Many××have argued… It was frequently assumed that… It was universally accepted that… 判断新观点:看旧观点之后的转折 判断TS:新观点给出处为TS. note:读到旧观点的时候停下来想想新观点可能是什么. 文章的套路跟花儿一期总结的非常详尽,直接贴在这里: 这类文章一般先阐述作者即将放弃的观点,下文可能不加论述直接放弃,也可能大致讲一下它的内容、缺陷然后放弃,而且必定是通过提出一个新的、作者支持的观点这种方式来摒弃先前的这个旧观点,所以读这样的文章,在判断出开始是作者要放弃的观点后,就要马上开始寻找新观点的工作。这类文章始终体现着一个明显且需要时刻铭记的特征:有让步必有转折,有旧观点必有新观点。所有新观点推翻旧观点的文章大致可以分为两类:头重脚轻(即大篇幅的讲旧观点及其特征,在文章最后给出它的缺陷和不可救药之处,提出新的观点,这种类型相对较少)和头轻脚重型文章(即在对旧观点进行了简要的介绍之后立刻提出其缺陷和不可救药之处,然后马上提出新的观点,文章的大量篇幅都在论证新观点,有时候也可能在结尾之处给出新观点的一些不痛不痒的缺点以求客观) 我凭感觉问个问题: 是不是短文章头轻脚重多些,头重脚轻要出现就主要出现在长文章中?哪部分长,细节就考得多了。 二.这种类型文章的考点和通常出题方式(个人意见,请大家补充修正) 1.主题题型:由于这类文章通常是argumentation型的,看选项就直接看含evaluate, criticize, refute, challenge, counter, correct的. 2.考察旧观点的具体主要内容(有可能泛指化题型) 3.考察新观点的具体主要内容(有可能泛指化题型) 4.旧观点的缺陷考点(长文章常出现) 5.新观点经常出逻辑题,问怎样会weaken新观点,或者怎样会support,strengthen新观点 6.态度题考点,考察作者对新观点的态度 7.上面是比较典型的该类文章出题点,还剩下细节题,这个在不是太典型的新旧观点型文章中就考得更多些. 虽然参加了一些阅读日记,但我比较懒一点啦,实际做的题目不多,感觉就差一些了,因此总结的也比较粗糙,希望大家能跟贴讨论,修正和补充! |
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