了解自己的认知风格,提高英语学习效率 |
http://www.sina.com.cn 2004/06/22 17:05 英语辅导报 |
随着近年认知心理学的发展,人们发现认知风格(cognitive style)对英语学习的影响很大。认知风格也叫学习方式,即学习者进行学习的具体方式。Reid把学习者分为听觉型(Auditory),视觉型(Visual),动觉型(Kinesthetic)和触觉型(Tactile)四种类型:听觉型的人对听到的内容比较敏感,喜欢听而不喜欢读;视觉型的人对看到的文字或图像印象较深,因此喜欢阅读,尤其是默读;动觉型的人在读和写的活动中表现突出,喜欢动手或表演;而触觉型的人喜欢一边学习一边操作。Richards 和Lockhart在Reid分类的基础上增加了小组型(Group)与个体型(Individual)两种类型--小组型的人在小组活动中或班级活动中所学的东西多,而个体型喜欢独立自主地学习,不愿参与活动。如果我们对自己的认知风格有所了解的话,在学习中就能发挥自己的长处,克服自己的短处,从而提高学习效率。那么,我们怎样才能了解自己的认知风格呢? 下面的测量表可以帮你解决这一问题,本表共有30道题,每题后面有5个选项,请根据自己的实际情况快速地选出一个答案:1=我完全同意,2=同意,3=不知道,4=不同意,5=完全不同意: 1. 当老师讲授时,我理解得更好。1 2 3 4 5 2. 我喜欢在课堂上通过做事来学习。1 2 3 4 5 3. 我与别人一起学习时,完成的任务多。1 2 3 4 5 4. 我在小组活动中学到的东西多。1 2 3 4 5 5. 在课堂上我与别人一起学习效果最好。1 2 3 4 5 6. 看到老师写在黑板上的内容我学得更好。1 2 3 4 5 7. 当有人在课堂上告诉我如何做时,我学得更好。1 2 3 4 5 8.当我在课堂上做一些事情时,学得更好。1 2 3 4 5 9.上课时听到的与读到的相比,我对于听到的内容记得更清楚。1 2 3 4 5 10. 当我读到老师教授的内容时,记得更好。1 2 3 4 5 11. 当我做出某物的模型时,学得更好。 1 2 3 4 5 12. 当我看到说明时,理解得更好。1 2 3 4 5 13. 我独自学习时,记忆效果更好。1 2 3 4 5 14.当我为达到课堂目标制做出某物时,学得更好。1 2 3 4 5 15.我喜欢在课堂中通过做实验来学习。1 2 3 4 5 16.在学习中绘画能使我学得更好。1 2 3 4 5 17. 老师讲课时我学得更好。1 2 3 4 5 18. 我独自学习时,学得更好。1 2 3 4 5 19. 在课堂上当我参加角色扮演时,理解得更清楚。1 2 3 4 5 20. 当我在听某个人说时,学得更好。1 2 3 4 5 21. 我喜欢与两三个同学在一起做作业。1 2 3 4 5 22. 在我亲自动手做某东西时,对所学的知识记得更好。1 2 3 4 5 23. 我喜欢与别人一起学习。1 2 3 4 5 24. 听与读相比,通过读我学得更好。1 2 3 4 5 25. 我喜欢为课堂目标做一些东西。1 2 3 4 5 26. 我在参加一些相关活动时,学得更好。1 2 3 4 5 27. 在课堂上学习比我一个人学习学得更好。1 2 3 4 5 28. 我喜欢独自为某目标学习。 1 2 3 4 5 29. 我通过读课本比听报告所学到的东西多。1 2 3 4 5 30. 我更喜欢独自一个人学习。1 2 3 4 5 计分方法:答案1为5分,2为4分,3为3分,4为2分,5为1分。在下面的空格中填入每种认知风格类型题目的得分,用总分乘以2为每种类型的得分,36-50分为主要的认知风格,25-37分为次要认知风格,0-24分为可以忽略的认知风格。 视觉型 动觉型 6 ________ 11________ 10________ 14________ 12________ 16________ 24________ 22________ 29________ 25________ 总分×2________ 总分×2________ 听觉型 小组型 1________ 3________ 7________ 4________ 9________ 5________ 17________ 21________ 20________ 23________ 总分×2________ 总分×2________ 触觉型 个体型 2________ 13________ 8________ 18________ 15________ 27________ 19________ 28________ 26________ 30________ 总分×2________ 总分×2________ 当然我们往往不是单纯的一种类型的学习者,而是属于两种或多种类型,无论你属于哪种,都无优劣之分,关键在于对自己有一个清楚的了解。 (文/张夏;英语辅导报大学二年级版 03~04学年第41; 版权归英语辅导报社所有,独家网络合作伙伴新浪教育,未经许可,不得以任何形式进行转载。) |
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