要想提高英语复习的效果，就必须按照记忆的规律去做。复习时还要目的明确，态度端正，统筹时间，方式多样，采取良好的方法。

　　一、及时复习法。

　　根据心理学家艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘是先快后慢。那么，为了加深印象，应当及时复习，趁热打铁。如果不及时复习,时间长了，遗忘的东西就多了，到时复习起来既费时又费力。及时复习时应做到：

　　1.尝试回忆。就是在课间或课外利用休息的时间回想一下：今天复习课上复习了哪些英语单词？哪些句型？哪些已经会了？还有哪些不会？回忆时，为了使回忆的线索更清楚，可以用草稿纸把回忆的重点简要地写出来。假如回忆不起来，应翻翻书、查查笔记或问问老师、同学。这不仅可以提高看书和整理笔记的积极性，而且可以增强看书和整理笔记的针对性。

　　2.看教科书。英语教科书是同学们复习英语的依据，不论出题人怎么变题目，都不会离开课本上的知识点。看书时，可用彩笔把书上的重点、难点和容易错的地方勾画起来，还可在书的空行和四周空白处，记下平时没有弄懂或觉得比较新鲜的东西，如词组和经典句子等，以便再看书的时候，能迅速抓住要点、考点。

　　3.整理笔记。复习笔记要尽量做到简明扼要。整理笔记就是把一堂课的内容进行高度浓缩，从而发挥其强化记忆的作用。好多教育家都说，写一遍胜过读七遍，因为一个人在写字的时候除了用手外，自然要用脑、用眼，嘴里往往还会同时念出其内容，从而可以加深所写内容在大脑里的印象。因此，及时整理笔记，对增强记忆，减少遗忘是非常重要的。

　　二、归类复习法。

　　将所学英语知识加以梳理，归类复习，可以从中发现某些规律。例如，复习单词时可以把单词按各种词性进行归类复习，也可以就某一个单词进行联想归类复习。例如：wear这个单词，是不规则动词，它的过去式是wore,过去分词是worn。和它们相对应的读音完全相同的词是：where, war, warn；在复习被动语态时，可以先把各种时态的谓语动词形式列出来，然后再列写出相应的被动语态的谓语形式。

　　三、自我测试法。

　　1.背单词。在复习期间，要一步一个脚印，踏踏实实地掌握每一个知识点。在系统复习英语单词时，可以把词汇总表上的汉语部分遮住，一边读英语单词，一边回想汉语意思；或反过来亦然。把不会的或感到模糊的内容记录下来，这样反复几次，所有单词就都记住了。

　　2.复述课文。在中考复习期间，因为时间比较紧，我们不可能再把每篇课文都背一遍，但可以先把比较重要的课文再读几遍之后，把课本合上，然后进行自我复述。

　　3.书面表达。根据所学内容，自拟题目进行书面表达。可以围绕2004年中考的一些模拟题进行训练。每写一篇后请同学或老师批改。

　　总之，我们要充分重视英语中考前的复习，还要掌握复习技巧，只有这样，才能在中考中取得理想的成绩。

　　(文/康传桂；　英语辅导报初三版03--04学年度第46期；版权归英语辅导报社所有，独家网络合作伙伴新浪教育，未经许可，不得以任何形式进行转载。)