I. 习作要求：

　　假如你叫吴好。你班要组织江海市一日游活动，活动安排因故有所改变。请根据以下提示发e-mail通知因感冒在家休息的同学李易，提醒活动安排并告知变更内容。

　　注意：1. 词数：100左右；2. 开头和结尾已为你写好。

　　Dear Li Yi,

　　Are you feeling any better? As you know, our trip

　　to Jianghai City was originally planned for May 1st.

　　__________________________________________________

　　Hope you get well and join us for the camping trip.

　　Yours,

　　Wu Hao

　　II. 学生习作：

　　III. 点评：

　　本篇习作为参观通知，小作者有较强的审题能力，没有机械地先介绍全部原计划，再交待变更内容，而是在认真读题的基础上找准变更内容的原始背景，准确交待变更内容的来龙去脉，文章显得条理清晰、层次分明、语境顺畅，同时参观通知的目的也更为明确。文章还有效使用了However, first, and, so等过渡性词汇，增强了文章的连贯性和逻辑性。被动语态、现在分词作状语、并列句、定语从句、原因状语从句等高级表达方式的使用提升了文章的表达档次。然而本文也存在一些不足之处，词性误用、冠词、介词混用等错误表明习作者语言表达能力还不够成熟。习作者在今后的书面表达实践中还有待提高。

　　(文/赫昌明 供稿； 英语辅导报高一版 04~05学年度第7期；版权归英语辅导报社所有，独家网络合作伙伴新浪教育，未经许可，不得以任何形式进行转载。)