第一步： 明白“怎么样”

　　1. How is / are ...? 用来询问人的健康及事物的状况“怎么样”。如：

　　—How is your father? 你父亲的身体怎么样？

　　—He's very well, thanks. 他很好，谢谢。

　　—How are the pictures on the wall? 墙上的画怎么样？

　　—They're nice. 很好看。

　　2. What / How about ...? 常用来询问对方对某事的看法，提建议，探问消息或情况“怎么样”，后接名词、代词、介词短语或动词-ing形式等，读时用升调。如：

　　My shirt is purple. What about yours? 我的衬衫是紫色的，你的呢？(探问情况)

　　How about this blue sweater? 这件蓝色毛衣怎么样？(询问对方看法)

　　注意： How about ...?与 What about ...?的含义和用法相同，只是美国人更习惯于用How about ...?

　　第二步： 学会“穿戴”

　　1. put on 意为“穿上，戴上”，强调“穿戴”的动作，它是一个“动词+副词”型短语，当宾语为名词时，可将其放在动词和副词之间，也可放在副词的后面；而当宾语为人称代词宾格时，则必须放在动词的后面。如：

　　It's cold. I think you must put on your coat.= It's cold. I think you must put your coat on. 天冷了，我想你得穿上你的外套。

　　This hat is yours. Please put it on. 这帽子是你的。请把它戴上吧。

　　2. in意为“穿着，戴着”，是一个介词，强调“穿戴”的状态，在句中可用在be动词后。in后接颜色名词或服装类名词，在句中作表语或定语。如：

　　The boy is in black today. 那个男孩今天穿着黑衣服。

　　Do you know the girl in white gloves? 你认识那个戴着白手套的女孩吗？

　　3. dress 除可作名词“女服”，“裙子”之外，还可作动词“(给某人)穿衣”。如：

　　Get up and dress quickly. 快起床穿衣服。

　　Wake up children and dress them. 叫醒孩子们，给他们穿上衣服。

　　第三步： 挑选“衣服”

　　只学会“怎么样”“穿戴”还不够，我们还得懂得该穿什么“衣服”。下面就请同学们认真挑选吧：

　　shoes(鞋)—stocking(长筒袜)—sock (短袜)—suit( 套装)—trousers(裤子)—skirt(短裙)—dress(女服/长裙)—blouse(女衬衣)— shirt(男衬衫)—sweater(毛衣)—jacket(夹克，短上衣)—coat(外套)—gloves(手套)—hat(有檐的帽子)—cap(无檐或只前面有檐的帽子)—clothes(衣服的总称)

　　(文/王保奎；英语辅导报初一(人教)版04~05学年第16期；版权归英语辅导报社所有，独家网络合作伙伴新浪教育，未经许可，不得以任何形式进行转载。)