二、 误用、乱用英语标点符号

　　这主要表现在该用标点符号处没用，或不该用处却用了标点。还有一些同学在写作中一“逗”到底，整篇文章见不到其它标点符号，这都影响表情达意。如：

　　1. 她是一个十几岁的漂亮女孩。

　　误：She is a nice-looking girl, in her teens,

　　正：She is a nice-looking girl in her teens.

　　析：in her teens是个限定性定语，应紧跟在名词girl后面；同时句末的“，”应该改为“.”。

　　2. 他问我想要什么。

　　误：He asked me what did I want?

　　误：He asked me what I wanted?

　　正：He asked me what I wanted.

　　析：在这里what引导的是宾语从句，从句语序应为正常语序，句末用句号(.)。

　　3. 他有一个勤劳的妻子，她是个工人。

　　误：He has a hard-working wife who is a worker.

　　正：He has a hard-working wife, who is a worker.

　　析：从语法上讲“误句”并没有错误，但是表达的意思不同。“误句”为限制性定语从句，表达的意思为：他有一位勤劳的当工人的妻子。难道“他还有当大夫或教师的妻子”？

　　三、大小写使用错误

　　我们知道，有些单词大写和小写所表示的意思不同，如May(五月)与may(可以)， China(中国)与china(瓷器)等。同时，英语句子中开头单词的首字母也要大写，如：He likes English very much.句中he在句首应大写第一个字母；English为专有名词，也应大写第一个字母。可是，在写作中有些同学常忽略这一点。如：

　　1. “真遗憾！”她说道。

　　误： “ what a pity!” She said.

　　正： “What a pity!” she said.

　　析：在直接引语中，what为开头单词，其首字母应大写；但是she said在这里不能大写。再如： “And may I ask—”said Mary, “but I guess it’s better for you to ask him about it.”

　　第二个引语but是紧接着前面的话说，不是另起一个句子，所以也不用大写。

　　2. 他今天早晨没来上学，因为他生病住院了。

　　误：HE didn't come to school this morning, Because he was ill in hospital,

　　正：He didn't come to school this morning, because he was ill in hospital.

　　析：在句首的单词只大写第一个字母；一句话没有说完而另起一句时不要大写；句末用句号。

　　3. 你认识她吗，妈妈？

　　误：Do you know her mother?

　　正：Do you know her, Mother?

　　析：误句所表达的意思为“你认识她妈妈吗？”

　　可见，有无标点意思不同；另外，father, mother, sister, brother等用作称呼语时常要大写。再如：I'm hungry, Father.

　　在写作中我们一定要规范使用标点符号和大小写。根据对近年NMET书面表达范文的研究，我们发现，中学生写作中常用到的标点符号主要有：“，”、“.”、“？”和“！”。我们应该学习并正确使用它们。

　　希望同学们重视对标点符号和字母大小写的学习，为文章增添光彩！

　　(文/巩玉香 张华； 英语辅导报高二版 04~05学年度第18期；版权归英语辅导报社所有，独家网络合作伙伴新浪教育，未经许可，不得以任何形式进行转载。)