一、 写作说明

　　下面图表是2003年10—12月中国听众收听广播电台及观看电视节目的有关情况。请根据表格中提供的信息,说明一天中广播听众及电视观众人数变化的特点及原因。(词数100左右)

　　二、 学生习作

　　三、点评

　　本篇书面表达习作为数据式图表作文,小作者没有机械地一一引用图表数据,而是采用求同存异的方法道出广播听众与电视观众人数变化的特点及原因,文章层次分明,条理清晰。and, but, while, neither...nor...等过渡性词汇的使用增强了文章的连贯性、逻辑性和可读性。并列句、现在分词作时间状语、动名词作介词宾语等高级表达方式的使用表明小作者有较强的语言表达能力。然而本文也存在一些语言、语法方面的错误,表明小作者语言表达能力还不够成熟,不过从总体上讲,本文仍属一篇优秀的书面表达习作,值得广大读者学习。

　　(文/郝昌明；英语通高三版2004-2005学年第12期；版权归英语辅导报社所有，独家网络合作伙伴新浪教育，未经许可，不得以任何形式进行转载。)