【作者简介】

　　高中阶段 全国中学生英语能力竞赛一等奖

　　2002年1月参加大学英语四级考试 91.5分

　　2002年6月参加大学英语六级考试 91分

　　2003年高考英语147分 全市第一

　　大学阶段 2004年全国大学生英语竞赛北京赛区特等奖第一名

　　2003—2004学年度第一学期获得一等奖学金和校级“三好学生”称号

　　第五届全国大学生英语演讲赛一等奖

　　个人爱好 空闲时喜欢读书看报；假期与家人各处

　　旅游；垒球、网球、F1是最喜爱的运动

　　英语学习可谓一片汪洋大海，对于每一个跃跃欲试的航海者来说，即将迎来的是一程漫长的奇妙之旅。漫长，该是所有英语学习者的共同体味，因为只有不断延伸的航程，而永无明确的终点。至于奇妙，想让你的英语航程奇而不怪，妙而不玄吗？

　　恰到好处的起点选择是旅程愉快的最初保证。虽然并不能说开始学习英语越早，效果就会越好，但我认为“从童年做起”是有其优越性的。我本人从上小学前一年开始学习英语，那时候真是很懵懂：让我去我就去呗！现在回想起来，那时心理上真是十分开放。由于汉字会写的也不多，汉语拼音也没怎么接触过，学习英语中既没出现什么混淆不清，更没有任何抵触或不适的情绪。而这种开放的心理一直伴随我成长，去迎接，去探索，去拥抱更多未知。

　　初始的氛围对营造开放的心理和鼓励学习者轻装上阵至关重要。一般来说，轻松、融洽、富于鼓励的气氛可以较好地达到上述目的。我一开始是和两个平时就要好的小伙伴一道，年轻的老师当时刚大学毕业不久。这种彼此熟悉而又新鲜活泼的组合很难让人紧张。直到今天，我都能清楚地记得第一节课学到pig和dog两个词。同时，我们也通过大量的游戏、表演拉近了英语学习与生活的距离。正是从开放和轻松中，我获得了日后巨大的动力。

　　离开了起点，就真正踏上了旅程。害怕孤单吗？其实你不必孤军奋战，无论在哪个阶段，都可能找到同路之士。如果能拥有一位深知你情况又深谙英语学习奥秘的导师，就太幸运了！而我就的确称得上这样的一个幸运之人。从小，是我妈妈决定把我送去学习英语；以后，是她在我懈怠时给予警示，在我过于看重结果时教我放轻松；陪我看英语书、读英语报、听英语节目，伴我一路走来。当然，我们并不能强求一位出色的导师，更不能过于依赖他人。

　　如果一时之间，还是觉得这样的人无从寻觅，那也别担心。你还有自己——这个最强有力和最忠实的伴侣。你很了解自己，更清楚发扬长处、修补短处的重要性。通过自己掌握的情况，才好分析对策，对症下药。假如觉得自己对英语的敏感度不足，就可以扩大接触面，尝试在更多的时间与地点与英语直面相对。假如感到基础不够牢固，不妨收缩战线，从某一方面入手，实施各个击破。当然，无论我在这里列出多少种“假如”，都不能涵盖实际学习中可能遇到的所有问题。解决问题的钥匙还是把握在每个英语学习者自己手中：了解自己，调控自己。

　　我最想与大家分享的其实是在十几年的英语学习中渐渐领会到的“奇而不怪，妙而不玄”的感受。

　　既然是英语学习，自然与汉语学习大不相同。英语需要千方百计地找机会去练习、去实践，从读写到交谈，每一次机会都宝贵而难觅。学习英语还需要尽量放下厚重的汉语积淀。在当时当地特定的情况下，绝对依赖英语，让它成为你唯一可赖以沟通的工具。

　　最鼓舞人心的莫过于每一点一滴的收获。这收获可以是认出偶然瞥见的广告牌上的词汇，可以是听清带浓重口音的谈话，可以是你在英语学习的道路上取得的任何一点进步。当你读完第一部原版小说，当你看罢第一本原版杂志，第一次从事书面或现场的翻译工作……这些感觉实在妙不可言。有了一次次胜利的积累，就再也不会把英语学习看作玄之又玄的高难任务。

　　我已为你描述了奇妙之旅的好大一部分，其余的就留给你身体力行啰。记得：不断地尝试新东西，让自己保持新鲜的感觉，去体会更多的奇妙！

　　选择不同的航道，所遇风景可能不同，但追求的指引让我们勇往直前。

　　(文/李玥；英语辅导报 大学二年级版 04～05学年第19期； 版权归英语辅导报社所有，独家网络合作伙伴新浪教育，未经许可，不得以任何形式进行转载。)