第六届希望之星大学组决赛选手胡静：学习经验

　　倾情于这种语言

　　我的英语学习开始于五年级的正规英语课堂上。从张嘴模仿老师的发音时起，我便深深地喜欢上了这种语言。“兴趣是最好的老师”此话果然不假。

　　有的人觉得学英语是件苦差事，那么多的语法要记，那么多的单词要背，可我从不这样以为。“书读百遍，其义自见。”培养良好的英语语感在帮助我掌握英语语言技能方面起了很大作用。熟读课文，进而背诵使我产生一种极其满足的优越感，不在于比别人强了多少，而在于语言本身使我觉得仿佛徜徉在乡间小路一般惬意。

　　听英语更是一大享受，尤其是当我从理解那些快速英语的核心意思到谙熟点滴细节，每一点收获都会使我满心欢喜。在这样一种成就感的催发下，我畅游在英语纷繁美丽的世界中，所有的辛苦都是甜，没有哪一条规则是枯燥的，没有哪一个单词是乏味的，在异国文化的熏陶中，我可以感受到语言中相通的东西，感到自己受到了极大的鼓舞。

　　说英语可谓我学英语的最主要目的之一。我深知“哑巴英语”对人们的伤害，那种有口难开，欲言又止的羞涩和无奈。所以，我总是尽力为自己创造说英语的机会：晨读、与外教交流、主动与同学用英语聊天、经常去英语角……我有时甚至自言自语并为此感到骄傲。英语的思维、说英语的习惯不是一时一地即可养成的，这需要长时间的主动训练。

　　倾情于这种语言，不断积累经验，总有一天，我们都会为自己的进步而惊叹。

　　家长或老师文章　

　　学习英语没有秘诀——简单也复杂

　　外语学习如同在操场上进行的长跑运动一样，需要持久的耐力和恒心。胡静作为英语专业的学生，具备了学好英语的各项基本素质，如对英语这门语言的语感，良好的模仿能力，敏感的听力，更为重要的是，她对英语学习有着浓厚的兴趣和强烈的求知欲望。经过两年的专业训练和坚持，她的基本功已经很扎实，尤其是口语取得了长足的进步。在老师眼中，她是一个在学习方面刨根问底的学生，有自己的学习计划和总结出的方法。不能否认，语言天赋在英语学习中的重要性，天赋、悟性加刻苦的练习才是成功的关键。

　　从上大一开始，早上听英语广播和晨读便是她的必修功课。BBC和VOA的新闻节目语速偏快，词汇量也相对丰富，每天听至少一个小时的广播节目对听力水平的提高是有很大的帮助的。而且新闻节目语言风格一致，有很多专业词汇和专用术语，多听有助于进一步了解和掌握一些地道的英语表达方式。

　　晨读是口语练习里不可或缺的环节，多读可以培养语感，校正发音和语调。发音准确是用英语交流的前提，也是对英语专业学生的一项基本要求。多读是练习的过程，也是记忆单词和掌握语法结构的过程。就单词来说，只有把单词应用到表达中去才算完全掌握了用法，单知道如何拼写是没有多大意义的。文章读熟了，句子记住的同时也就熟悉了单词的用法，这是一举多得的好办法。俗话说“英语要练才能学好”，三天打鱼两天晒网，效果肯定大打折扣。胡静正是具备了足够的耐心和毅力，能天天坚持练习，才取得了这么好的成绩。

　　她还有一个优点就是非常有心，善于抓紧时间和抓住机会。口语练习是冗长枯燥的，有时变换一下形式会有更好的效果。外教的口语课，Office hour，课间和同学用英语聊天，都是很好的练习机会。这些细碎的时间似乎不太起眼，但是勤于思考，敢于开口，这些时间就可以变得很有用。有些学生往往不自信，总是担心说不好，所以浪费了不少机会。胡静从来都有足够的热情和自信去做任何事情，这也是她能学好英语的一个重要原因。

　　其实说到底，很多学习方法都是众所周知的，甚至说很多学生可以脱口而出：勤奋刻苦地练习，认真听课，注意扩大词汇量……这些似乎都是很简单的。关键在于学生个人能否真正做到持之以恒，做到一丝不苟。就好像开头提到的长跑一样，跑到最后的不一定是一开始跑得最快最有冲劲的，而是那些有着自己固定节奏，能用扎实的步子向着终点一直前进的人。英语学习同样如此。最简单的往往是最难做到的，“