第六届希望之星大学组选手崔子琳：学习经验

　　This is how I learned English

　　英语是我最感兴趣的科目。我从5岁开始听一些幼儿英语磁带，觉得很好玩，里头的一些儿歌和绕口令都能背下来，现在想来不但培养了对英语的兴趣，也练习了发音，我的语音发音好应该说得益于此。上初中后，我遇到了很多对我学英语帮助很大的好老师。首先是教我英语的崔玉芳老师，崔老师对我英语水平的肯定极大地鼓励了我，更增加了我学英语的兴趣。崔老师总是很有耐心地为我们讲解每一个知识点，帮助我们掌握一套学英语的正确方法，而且课堂气氛很活跃，总是鼓励我们多说，多写，锻炼了我们的英语综合能力。我们学校的历任外籍教师对我帮助也很大，无论是不是我的认课老师都非常热情的帮助我，使我的口语表达能力得到了很大提高。进入高中后，我参加了一些英语竞赛，也得到了我的认课老师和指导老师的认真指导，使我在英语的写作、演讲方面得到了锻炼，也取得了一些成绩。高中阶段学习很紧张，我坚持每天收听英语广播、收看英语频道的节目，并阅读英文小说，这些课外的学习，增大了词汇量，了解了时事，也增加了英语学习的趣味性，是紧张的高中生活的一种调剂。当然最主要的还是要掌握好老师课堂上讲的语法知识，多做练习，这样英语的综合能力就可以提高，就可以取得好的成绩。

　　家长或老师文章

　　崔子琳在英语学习上有了一些进步，回顾她学英语的经历，主要有以下几点经验：

　　一是要从小培养孩子学习英语的兴趣，在她小的时候，经常给她听一些趣味性的英语磁带，里面有一些小故事、儿歌，培养对英语的一种兴趣，而且从一开始学习英语就是一种很轻松的方式，不给孩子造成压力，使得她愿意去学、主动去学，达到了快乐学习得目的;

　　二是要选择发音好的老师，尤其是孩子的启蒙老师，一旦孩子形成了发音习惯就很难改变，如果没有条件选择老师，可以选择磁带、CD或VCD来给孩子听，现在这一类的教材很多，可以选择有外教录音的教材给孩子听;

　　三是鼓励孩子多说，培养她的英语思维能力和表达能力。只有多说才能知道不足在哪，也只有多说才敢说。另外在孩子词汇量到一定程度时鼓励孩子用英语记日记。

　　四是每天坚持定时收听英语广播或收看英语电视节目，这样每天都接触英语，对提高英语听力和口语表达水平很有帮助，尤其是在孩子作业多的时候，能够坚持很不容易，家长要合理安排时间保证孩子收看，比如我们已经坚持了几年每晚7：00边看《希望英语杂志》，学到了很多知识，也得到了很多乐趣。

　　在崔子琳学习英语的过程中，得到了“十.一学校很多英语老师和外教老师很大的帮助,做为家长我们表示衷心的感谢!