数学：详解多处变化

　　江苏省六合高级中学刘明老师分析，数学学科大纲主要变化有以下几个方面：

　　（一）取消了选择题、填空题、解答题三种题型分数的比例。

　　（二）删去了容易题、中等题和难题的比例。2004年的高考大纲中，明确给出了这三类难度题的界定，即“难度在0．7以上的是容易题，难度在0．4~0．7的试题为中等题，难度在0．4以下的为难题．三种试题的难度的比为3：5：2．选修内容以容易题和中等题为主”。2005年的考试大纲只是作下列的叙述：“试卷由容易题、中等题和难题组成，总体难度适当，并以中等题为主”。这一改变，也为各地的自主命题对试卷难度的控制提供了较大的空间。

　　（三）将原来“Ⅰ．考试性质”中第二段“数学学科的考试，要发挥数学作为基础学科的作用，既重视考查中学数学知识掌握程度，又注重考查进入高校继续学习数学的潜能。”移至“Ⅱ．考试要求”的第二段。

　　（四）将原来“Ⅱ．考试要求”中“二、命题的基本原则”中对“思维能力、运算能力、空间想像能力、实践能力、创新意识”等内容的解释，移至“Ⅱ．考试要求”中“一、考试内容的知识要求、能力要求和个性品质的要求”中“2．能力要求”的各个相应能力概念之后，使得大纲在对各种能力的解释方面的结构更为合理，并对有些能力的解释作了新的解释。