首师大音乐学院学生就业情况

　　主持人：在音乐学院学习完之后，大致的毕业流向是怎样的？是不是在每年临界毕业的时候，会有院校来招人呢？

　　杜晓十：师范专业，主体是到中小学，我们培养的教师应该是中学教师，就是初中和高中的教师。这几年开始有一些也去小学当教师。我们去年大面积师范专业面向全国招生，师范专业的还没有毕业班，我们的毕业生有这样的一些特点，我们以前也招过北京外省的，他们毕业之后，不愿意回到本省，都愿留在北京，哪怕是小学，他们也愿意去。但现在北京中小学的教师位置也很紧，找到一个中小学教师的位置，或者是找到一个比较好的中小学教师的位置也不容易。北京的中学现在已经开始减少了。北京区县的可能也有这个缺口。如果这些学生回到本省的话，应该能找到比较好的位置。至于谈到院校，现在的高等学校对进校教师的要求一般是有硕士学位，需要每年报考研究生，现在我们学校的研究生的招生比例在提高，差不多有2/3的人都在报考研究生。如果研究生回到本省的话，一般可以找到高校的工作。除了做教师之外，我们的学生也找到一些其他的工作，比如说电视台、广播电台，这些都有我们的毕业生。文化馆、少年宫、企事业单位文化机构的都有。也有转行的。现在没有分配这样一说，都是双向选择，选择就业面也比较宽。很多人有了音乐基础之后，做其他的也可以。主体来说，做教师的比较多，或者说考研的也比较多。

　　主持人：据您观察，我们每年毕业的学生实际就业的比例有多少？

　　杜晓十：我们每年会统计一次性就业率，每年不太一样，所谓一次性就业率就是毕业之后就有工作的，现在学校占70％—80％。一次性就业率的统计也不是很明确，什么是一次性就业率？过去认为是拿到工作合同。这个就比较难。我们说到的70—80％，有的是飘着，但也是有饭吃，比如说他去一些公司等其他单位，他是在那里干临时的。比如说美术专业一次性就业率比较低，搞设计专业的，出去之后自己就开公司了。实际上，他也就业了。这种就业率就不好统计。

　　主持人：一次性就业率是指正而八经有饭碗的。

　　杜晓十：还包括考研的，打算报考研究生的，统计的时候还没有确定。比如说他休一年，今年不找工作，明年考研究生，我需要一年的时间复习，这种学生很多，就业率也不好统计。70％—80％中不包括这些人。