主持人：网友问任老师，我听说06年要加入思想道德和法律基础，是不是真的？

　　任汝芬老师：06年不加，那个是以后的事情，它是从05年的9月份开始试点，按照新课程试行，老生按老学生的课程考试，明年不考。

　　主持人：开始复习要把教材都看一遍呢 还是选比较好的辅导书看好。

　　任汝芬老师：选辅导书，不要看教材，教材太多了。假如你要看的话，就看教育部的考试参考书，直接看考试参考书，如果说你听我的课，先不看书，不要预习，听完课再复习，这样效果最好，事半功倍，你现在复习搞不清楚什么是考试点，什么不是考试点，你上课来，我先给你找出考试点，《要点精编》这本书里面有很多的都不是考试点，考试点只是参考书中的一部分，你如果听我的课，就先不要预习。

　　主持人：有网友问为什么每个人看的都是权威教材,但考出来的分数差别很大呢?要取得高分有什么诀窍么?

　　任汝芬老师：问题是谁教的，就是说都是权威教材，问题是你怎么选，第一个是你的基础怎么样，还有就是谁教你的，他有没有教你一套科学的方法，我们的方法里面有三种方法，一个是学的方法，二是记的方法，第三个是考的方法，学的方法里你能区分考点和非考点，第二个是重点和非重点你搞清楚。我还教你记，什么该记什么不该记，还有就是考的方法，怎么考才能得高分，我可以教你低分得高分的方法，教你一套方法，这个方法问题是非常重要的，就是说学习首先你要爱学，其次是方法的问题，你讨厌学肯定学不好的，我在课堂上说爱的力量是伟大的，其实就是你要有一个方法，你怎么学？这个方法可有讲究，方法对了，事半功倍，方法错了，事倍功半。这个和老师的经验有关系，老师的研究问题。所以看今年教的学生里面，90分以上的电话打到我家的有18个。还有遇到一个学生，光听课就考了79分，不得了，光听课题都不做，就考了79分。所以说问题还在老师，问题还出在老师，我经常讲，没有愚昧的学生，只有愚昧的老师。没有笨的学生，只有笨的老师，就是老师的问题。

　　主持人：有考生问刚才说的八本书包括哪八本书？

　　任汝芬老师：八本书就是示范教材五本，高教出版社出版的，03年出版的。还有每年的考试中心组织编写的三本书。

　　主持人：任老师,序列二会不会像往两年一样只有答案而没解析呢?

　　任汝芬老师：是这样，我们今年还是对模拟试题(序列二)要进行大规模地改写，要进行改写，改写得更符合考试要求。这个对个别少数的题目加一些解析，其他的都是在课堂上讲解。如果我们在书中写解析的话，就太多了，我们主要还是在课堂上进行解析，如果我们在书上解析的话，书就太厚了，我们主要是对参加班的人，在课堂上的讲解。如果在书上把整个的讲解或者是解析写进去，书会很厚，主要是让同学自己去理解。

　　任汝芬老师：是这样，我们今年还是对模拟试题(序列二)要进行大规模地改写，要进行改写，改写得更符合考试要求。这个对个别少数的题目加一些解析，其他的都是在课堂上讲解。如果我们在书中写解析的话，就太多了，我们主要还是在课堂上进行解析，如果我们在书上解析的话，书就太厚了，我们主要是对参加班的人，在课堂上的讲解。如果在书上把整个的讲解或者是解析写进去，书会很厚，主要是让同学自己去理解。

　　主持人：任老师,暑假班的核心是什么?我们着重听什么?

　　任汝芬老师：核心是“懂”，就是强调掌握这个内容。核心就是懂，就是懂得我们要考的内容，当然我讲的是还有记，我首先强调是懂，我后面的班就不一样，后面的班就强调练，练习题，做题，暑期解决后，冲刺班就要强调练，暑期就是要“懂”，9月份以后就要强调练了。

　　主持人：政治备考必然要涉及很多背诵的东西，应该在什么时候开始背，以哪本书为背诵标准呢？

　　任汝芬老师：关于背字，这是误区，我从来不主张背，我讲的是记，什么叫背？所谓背，就是不理解，不需要理解的记。这个是有区别的，什么叫做背？背就是不需要理解的记，或者是叫不理解的记。比如说，小孩背唐诗，那个就叫做背，比如说我们学习英语背英语单词，这个就叫做背，是不懂、不理解。我们的政治理论大多数内容是要靠识记，这个记从什么时候开始？从暑期上课就开始。而上课的当时我就要教你记，记如何记呢？有五点，第一，我要记的是考试点，是考试点我才记，不是考试点我才不记，书上考试点是少数，有多数的内容都不是考试点，我叫它必要的废话。第二，要懂得这个考试点。第三，你要把考试点的内容进行分解，就是说这个考试点里面包括了几点？一共有多少？就是考试点的的分解，就是考试点里包含了多少内容。第四，要抓住考试点，要记住你的关键词，就是关键词是什么？要找出来，要记关键词。第五，还要辅之于形体、肢体语言，比如说，我们要记物质或意识的辩证关系原理，首先当然它是考试点，我懂了，我要加上形体的语言，左手代表物质，右手代表意识，把右手放在头上，左手伸在前头，有三个区别，有三个联系，三个区别是什么？我说左手代表物质，右手代表意识，物质是客观存在，意识是主观存在。而一个物质是根源，意识是派生。物质不能代替意识，意识不能代替物质，这是三点区别。有三个联系，第一个联系物质决定意识，第二个意识反作用于物质，第三个是物质可以变成意识，意识可以变成物质。

　　任汝芬老师：再举一个例子，邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，它新的原因是什么？原因有四点，这四点的关键字是12个字，一个叫新境界，二是叫新水平，三是新判断，四是新体系。我做动作时是啪啪啪啪，再比如说我们记一个，科学发展观念的内涵，一共有四点，坚持以人为本，全面协调可持续的发展观，我就说同学们看着我，坚持以人为本，全面协调可持续的发展观，啪啪啪啪，就记住了，我们这种是记，而不是背，你懂了，抓关键词，再附之于形体，很快就记住了，题是不能背的，就是我们真正要记的内容是不多的，所以大家不要说背，就要懂得记。英语也不全靠背，还要靠理解，英语有背的内容，比如说记英语单词是需要背的，但是英语的学习大量的内容是需要同学理解，在理解的基础上记，所以这样就学得好。

　　主持人：在考生复习当中还应该注意哪些问题？

　　任汝芬老师：第一，要选准教材，解决要选对班，因为现在的考研班是很复杂的，选教材关键是少而精，不在多而杂。还要一个很重要的问题，就是要分阶段进行复习备考，第一个阶段我们叫强化班，主要是懂，第二个阶段是练，要练题、做题，还有一个是同学们一定要重视，不要相信三个东西，漏题、押题、背题目，这三个东西不要相信，背模拟试题是不要背的，我们要求同学是打好基础，练好基本功，掌握科学的方法，科学的方法就是包括学的方法、学习的方法、记忆的方法和答题的方法，要掌握科学的方法。一定不要有种浮躁的心态，不要急于求成，现在很多的同学就是浮躁，有一些同学问我们猜不猜题，我要告诉同学一个概念，猜题和押题是不同的，押题这个话不科学，怎么叫不科学？押题就是从押宝那边过来的，就是一种赌博的心态，我们说猜题，我主张猜题，不主张押题，我去年就讲科学发展观是肯定考的，你有什么依据？五个，大纲的依据，考试大纲有这个要求，二是政治的依据，党中央有这个精神，第三个是现实的依据，现实中这是热点问题。第四个是历史的依据，过去考试的情况，第五个是心理依据，叫命题者他会觉得这个题会考。一定要有充分的依据，才能去猜，这个题你不要背，你掌握了基本的理论和答题方法，这个题猜得出你就会做，真正地学懂学会，融会贯通，这个同学们一定不要急于求成，不要相信漏题、背题，现在漏题的事情根本不可能，不要相信别人说我押得好，根本就是胡吹，同学们要扎扎实实，这个科学来不得半点浮夸。

　　主持人：因为时间关系今天的访谈就到这里，非常感谢任老师来到我们的访谈现场，感谢北京海天学校的大力支持，感谢广大网友的积极参与！

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