编者按：也许你已过了学子应试的年龄，也许你已历经人生的艰辛和坎坷，但在人生的天平中，你的思想与生活是否平衡？面对挑战和困难险阻，你能否取胜？欢迎参加“新浪教育高考作文同题大赛”，给自己的人生再交一份答卷。以下为优秀征文选登。

　　高考全国卷3作文题

　　甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。” 以“铭记与忘记”为话题作文(体裁不限)。

　　罪与罚

　　仇恨因爱而消散，爱因仇恨而凝聚。

　　——题记

　　曾几何时，有过这样的怅惘。一位老人呆呆的望着远方，没有风声，没有虫鸣，四下满是静谧。太阳在天上滑下一道精彩的弧线，又在山后凝出一片淡紫的晕，可老人还坐在自家门前的木凳上，看着，看着，怕是要看破沉默的往昔。

　　老人的脸上充斥着深深的褶子，那是岁月的杰作；额上一道陪伴着她走过茫茫一生的疤痕，是那些人的烙章。她记得，她刚来的时候还很年轻，小宝也只是一个襁褓中嗷嗷待哺的婴儿。刚一落脚，便从乡人那里买了只羊，喂养饿的奄奄一息的小宝。后又幸得一双别家的姑娘没法比的巧手，得以站稳脚跟。

　　她是这个纯朴的小山村的谜，没人知道她从哪里来，做过什么，只知道她叫做兰。

　　村里的老树换了一件又一件的衣，谜还是谜，只不过又添了一条——为什么那个孩子喊她娘，她却从不答理。

　　在一个闷热的下午，孩子像往常一样回来了，唯一不同的是，一进门就将书包抡到了地上，在历史书上的一页，猛踩，口中喝骂着：“日本屠夫，都是混蛋，没血性视人命为草芥的混蛋……”她按抚着孩子的胸口，凝望着孩子稚嫩的脸蛋，嵌在上面的眼睛咕嘟嘟的涌着泉水。在那片片泪花中，她仿佛看见：

　　刺刀又扬了起来，一把把的，嗖嗖的子弹狂奔，鲜血成了舞者，哀嚎奏成交响，那洋洋得意笑声此际还在空中回响吧……回到里屋，她使劲揉搓着额上的疤，布满老茧的五指在织布机的木橼上轻弹，不时发出嘚嘚嘚的声音。不一会儿，没了动静，只是她的腮边滚落两行清泪。

　　残月笼罩下的大地，清且冷。风阵阵，窗纱呼呼响，孩子的身上不知怎的又加了床被子，一张单薄的纸躺在这个房间的桌上，纸上的字在月光下依稀可见：

　　娃儿，你知道吗？有些事犹如重逾千斤的巨石，压得我喘不过气。你总问我，为什么不让你叫我妈妈，不是我不想，而是我不是也不配。

　　十几年前，我也有个安乐的家，爱我的丈夫，可爱的孩子，便是我的天和地。在那场席卷中华大地的暴风雨中，刺烈的风在我脸上割出了口子，夺走了一切，我的天和我的地。那是日本鬼子犯下的不可饶恕的罪孽。

　　那一次，我离开了我生长的土地，在列车上，我犯下了同样不可饶恕的罪孽，那就是你——我从日本妇人手中偷来的婴孩

　　……

　　第二天孩子颤抖着走到女人的面前，呜咽着说道“妈妈，那不是真的，就算它是真的，也改变不了你永远是我最爱最爱我的妈妈这个事实，就像您忘不了那个秘密一样，我也忘不了十几寒暑您的含辛茹苦、哺育之恩。”

　　女人抽泣着说：“我是个有罪的人呀，我——”

　　孩子打断她，抢着说道“是，你是，你的罪可大咧。我要让你用一生和我在一起的方式来惩罚你。还有，你必须保证我们乡亲如故。妈妈，忘掉恨与怨，忘掉血与泪，就像大浪淘沙一样，留下来，沉淀出，铭记下那份母子之爱，人间至情。”(作者：刘畅)

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