所谓导学，就是在孩子有压力、觉得读书苦的时候，帮助孩子减轻压力，解答孩子的疑难，使孩子对学习产生兴趣，同时也让孩子寂寞的心不再孤单。

　　噩梦醒来是早晨。耽误了阿骏的学习，我们极为后悔和自责。从此，我们在思想、观念和行动上，都来了个180度的大转变，只要是跟孩子教育有关的事，我们都非常关注。我们还常常有意识地向别人讨教，跟别人讨论、交流教育孩子的心得。从此，我正式走上了导

学之路。

　　所谓导学，就是在孩子有压力、觉得读书苦的时候，帮助孩子减轻压力，解答孩子的疑难，使孩子对学习产生兴趣，喜欢读书，同时也让孩子寂寞的心不再孤单。

　　有的家长自己电视看看、瓜子嗑嗑、

　　我的导学之路是从买参考书开始的。在知道参考书的重要性之后，我从同事、朋友那里打听到了参考书的书名，就立即到新华书店去购买。我给孩子选了《小学数学习题精选》，阿骏为自己选了《奥数教程》。

　　《小学数学习题精选》是一本面向大众学生的教辅书，书中分A、B、C三种程度的题型，适合不同层次的学生练习和使用。特别值得称道的是C类习题，其难度与参加竞赛的参考书的难度相当，又建立在教材知识的基础之上，特别有利于数学成绩的提高。阿骏的数学成绩就是从这里开始起步的。

　　买来了参考书，我就对照着阿骏的教材，自己领先学。我学懂了，可以立即回答孩子提出的问题，给他讲解疑难，既不会拖延他的宝贵时间，也不会影响他的学习积极性。我与孩子一起学习，极大地激发了他的学习兴趣。

　　教材上的知识很简单，对于我这个上个世纪80年代的高中中专生来说，还真是小菜一碟。但是，参考书就难啃了，有时为了一道难题，我要想上好长时间，有时甚至是老半天。好在我对读书、做事一向有股子韧劲，所以，只要是阿骏问我的难题，我就一定要想办法做出来，不做出来决不罢休。

　　在陪阿骏学习的过程中，我既要上班，又要做家务，还要钻研难题，时间不够，精力不济，其中的苦涩艰辛只有我自己知道。1个月，2个月，3个月……时间在流逝，但每次考试阿骏的成绩都没有明显的起色。我渐渐地有些不耐烦了，甚至对别人的成功经验产生了怀疑。

　　多少次午夜梦回，我焦急过，疑惑过，动摇过，气馁过……好在我不是一个轻言放弃的人。我已经深深地意识到，既然生养了孩子，不管他将来有没有出息，作为父母，就要担当起教育他的责任。既然认识到自己的职责所在，我还有什么理由轻言放弃呢？

　　因此，尽管有疑惑，有彷徨，我依然坚持着。功夫不负苦心人，虽然孩子在平时校内的测验中并没有多大起色，但是在五年级数学竞赛中，却得了个年级第九名(总人数约160人)。这让我们看到了曙光。

　　不过，在数学成绩上升的同时，阿骏的语文成绩却依然没有什么起色。对于语文和数学的辅导，我和他爸是有分工的。由于他爸擅长文科，我喜欢理科，所以我们决定由他指导阿骏的语文，我辅导阿骏的数学。我在辅导阿骏数学的时候，几乎是全身心地投入：孩子不懂，我教；我不懂，硬啃。我既是一个严格的妈妈，又是一位“老师”。学习、辅导、督促三结合，使阿骏的数学基础打得较为扎实，效果也比较明显。而他爸在指导孩子语文时，只是丢给他几本课外书，让他自己看，没有在字、词、句、段和作文等方面给予系统的指导，因此，孩子语文的应试能力不强，自然就考不出高分。这个问题后来一直困扰着孩子……

　　在阿骏读初二的时候，有一天我问他:“阿骏，小孩子的学习成绩不好，究竟是谁的责任？”阿骏说:“小学的时候，是大人的责任；初中、高中的时候，大人和小孩子都有责任。越到后来小孩子的责任越大。”

　　我问为什么。阿骏说，因为小学的时候，孩子不懂事，需要家长的管教；到了初中、高中，孩子逐渐开始懂事，学习就应该自觉了。

　　可惜孩子所说的道理我们直到他四年级的时候才懂得，才开始了亡羊补牢的工作。