北京2006高考作文题“容安”之后“认符号” | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2006/06/07 14:40 法制晚报 | |||||||||
高考今天开始10多万考生上午进行语文考试不同于前两年的和谐主题写作题目为《北京的符号》 专家:这个题目还结合了时代的特色又引导考生关心社会、关心历史对北京的变化很了解才能写好
本报讯(记者王茗辉)继去年北京高考作文考“说安”后,今年高考考查“北京的符号”。 “长城、故宫是‘北京的符号’,现在中关村电子城也是北京的符号,请以北京的符号为题写作文,谈谈自己的感想和看法,除诗歌以外文体不限。字数不少于800字。” 语文高级教师、北京新干线学校语文教研组组长冯顺东认为,这是个命题作文,紧扣高考说明。 冯顺东说,这个题目还结合了时代的特色,又引导考生关心社会、关心历史。“如果考生对北京和历史不关心的话,是写不好的。” 冯老师认为,“符号”这一概念出得好,考查学生审题能力。学生应把握好这个符号要求是能体现北京的特征的标志。 语文特级教师赵大鹏老师认为,这个符号的意思是代表北京的标志性建筑。 赵大鹏说,这个题目能引导考生从具体的身边事物发现北京的变化。从长城、故宫到中关村,跨越上千年历史,只有对北京的变化很了解才能写好。 赵大鹏说:“这个题目符合北京的地方特色,有利于学生才华的发挥。”同时,赵老师说,这个题目丝毫不刁难学生,人人都有得可写,又能分开考生层次。好的学生能谈出北京深刻的变化,谈得肤浅则是罗列北京的变化。 更多高考信息请访问:新浪高考频道。 |