网友：限制性定语从句和非限制性定语从句的区别是什么？

　　高伟：关于这一类比较细的问题可以去华夏大地教育网的课件里找到，我们讲过限制性定语从句和非限制性定语从句。但是真正作为考试来说，非限制性定语从句和限制性定语从句最大的区别是有逗号，如果四句话里出现了which、where，首先就不要考虑that。有的学生直接上来，只要有逗号就填which，而且命中率很高，已经把最捷径的东西融化在头脑当

中，已经不需要为什么。因为目的是要考试，目的不是在这几天里把英语的问题弄得比老师都清楚。所以做题的捷径必须知道，没有什么道理，强制性告诉你就这么来吧，只要能做到这一步，一看就能反应是这个，答案写出来，也讲不出道理，但知道是这样。有的居然搞得非常清楚，有的学生居然讲得比老师还清楚，但是一做题就乱。为什么？说明还是做题的经验累积的不够。所以，对于非限制性定语从句和限制性定语从句的问题，还有很多细化的问题都可以在课件里找。现在再就这个问题解决，能举什么例子，书上都有，而且书上对限制性定语从句和非限制性定语从句已经讲得非常清楚了。

　　网友：我对定语从句和宾语从句不太清楚，一个句子如何看它是用定语从句还是宾语从句？

　　高伟：从中文的角度讲，中文的定语是什么样，是在什么位置。中文的宾语是什么样，在什么位置。通常来说宾语都是在第三位，比如he said什么什么，都是在后面，是起到一个宾语，但是一个句子的情况出来，所以称之为宾语从句。中文通常是很多很长的形容词凑起来修饰一个名词，这个叫定语。而英语为了使这个句子非常完整，不要头重脚轻，所以把所谓修饰词放在被修饰词的后面，而且形成了一个句子，这个就叫定语从句，起的是定语的作用。实际上定语和定语从句起的功能是一样的，只不过一个是形容词，一个是比较长的句子，定语就是一个代词或者是什么，宾语从句就是一个例子。有时你觉得主语看清楚了，为什么后面又搞出来一个代词？定语从句一般都是在后面，咱们中文都是在前面。定语一般都是在第三位。包括名词性从句考试的时候也要注意，不要以为疑问代词一出现what、which、whatever，认为后面应该有问号，如果真是这样那就是初级考试了。到这个时候，如果真看到例句，里面还是问号，还是what，是名词性宾语从句或者是名词性主语从句，毫不疑问要选它。

　　网友：什么情况下要用一般在时形式表示将来？

　　高伟：那就是时间和条件状语从句，前后时态要错位。考一般现在时的时候，一般如果你今天来我就走，如果是你今天来，他来了吗？没来，代表一种假设、条件。用现在时来表示将来，而后边实际上也是将来。像这种条件从句和时间状语从句都可以用现在时来表示，都没有问题。而且考一般现在时，大家要注意两点，真正是考两点，一个是这个。再一个就是真理，我岳母、老丈爷说了：水是煮到100度开。1949年说的，哪一年说也是水是100度开，就是真理，同样不受前面动词的影响。

　　主持人：考试是以看书为主还是做题为主？

　　高伟：应该分开。因为从考题的状况来看，考书的内容越来越多，所谓今年应该是以书为主。但是做题，可以不用非得坐在那儿很认真，可以躺在那儿看，慢慢慢慢看，慢慢慢慢消化。看书的时候应该是认认真真地做，踏踏实实地做，哪怕读书也是这样，多读，把每一课的内容，尤其是A课文的内容要熟悉，这样对做题非常有帮助。因为你知道内容是什么，很自然把思想贴到题里，这样做题感觉很轻松，人做题的感觉一定要对，感觉做题轻松不会也会，感觉不轻松，再容易的题也觉得自己这个答案很犹豫，慌了。所以，应该跟书更加的贴近一点。练习适当的做一做，模拟试题也做一做，历年的真题也做一做，如果确实时间不够了，就做历年的真题就行了，不要做模拟试题，因为越做模拟试题，做的题型越多，对你冲击很大，对了还好，不对就觉得不行了。

　　网友：汉译英的问题怎么做？

　　主持人：汉译英的问题高老师在之前已经讲过了，请这位老师看一下之前的留言就可以了。

　　网友：在完形填空中有些词我们可能会去猜它的其它形式，比如给出的动词要写出形容词、副词等等。

　　高伟：实际上完形填空里不会出现动词会变形容词的时候。如果要是在词性转换还可以，把词性变成另外一种词性还可以。但是完形填空里不会，主要是搭配的问题，有语法的搭配、时态的搭配、介词、动词的搭配，还有前后的时态是否一致，包括尤其我觉得可能介词相对来说多一点，承上启下的这种词，包括像however这种词，你见到它以后，如果让你填but还是however，应该毫不犹豫填however。完形填空里主要是承上启下的词汇，真正考你意思顶多不超过三个，而且前边和后边有重复，要注意重复的词在哪里，动词搭配更多一点。

　　主持人：怎样才能通过高效的网络学习，在网上学习总感觉没有归属感，怎么办？

　　高伟：网络学习是我们一种新兴的产业，这种形式是帮助大家解决什么样的问题呢？是大家没有充分的学习时间，大家在工作、学习当中必须要抽出业余其它的时间来进行网络学习。因为其它时间相对来说还是比较少的，因为大家收到家庭和其它生活的约束，这样时间少了，可能大家在学习的过程当中有点着急，而且觉得好像网络课程毕竟不像面授，我可以随时提问，老师可以随时举例子。为什么呢？因为网络课程老师举的例子都是比较严肃性的，都是比较有代表性的，不像面授老师讲的例子比较社会化，活泼、有趣，这样可能在大家接受的时候比较快一点。这是网络课程的一个特点。

　　大家看广播电视大学的课程也同样，为什么有人说老师讲得很好，但好多学生不会。其实不是老师讲得不好，也不是学生不好，而是因为时间不够，讲完就过去了，你再回头没有一个回味，没有一个非常深化的印象，老师处于特别严肃的范围，人老处于严肃的范围，接收新生事物的能力和速度是会受到影响。所以，大家平时一个是通过网络学习。另外，再有条件，如果有时间，不妨找一些有面授的地方，适当地听听课。大家现在看外边很多公司有免费的讲座，大家不妨去听一听，通过一些免费的讲课，能获取不少的信息，调过头来再上网络教育，会有一定的提高。不要完全依靠网络教育，也不要完全依靠面授，这样大家的时间上是有冲突的。

　　网友：在听课时经常听到老师说什么倒装，什么情况下句子需要进行倒装？

　　高伟：实际上倒装的问题真正在我们的英语(一)的考试里边出现的频率是非常非常低的。实际上倒装句就是为了一种强调。所以，大家也不要太害怕倒装，英语(一)的学生其实也别怕倒装。英语(一)的学生在考试里充其量就一两道题，忘了就忘了，但是有些倒装句要注意，在倒装的章节里有些比较标志性的词汇，比如否定词在前面，要进行主谓倒装，有的是局部倒装，有的是全部倒装。倒装说白了主谓位置肯定要反过来，反过来的情况是属于什么呢？属于是疑问句你给反过来，这太自然了。但是后边是一个句号、逗号，反过来觉得不可理解，因为你不理解那是倒装，而且没有看出标志性的词汇，它是一种强调的形式。

　　为什么刚开始跟大家提考试要求的时候说倒装可以看也可以不看，但是对于英语(二)的学生必须要看，对英语(一)的学生，这个环节，你要有时间了解一下就可以，不要作为重点，你要没时间就省掉。但是别忘了，万一有这么一个句子，not until后面知道主谓倒装，你就选，正常的语句觉得太容易了，不妨蒙一把，弄一个非正常的语句不就是倒装吗？前后强调一下。

　　网友：我对句子结构分析不太清楚，句子结构总感觉搞不清楚，翻译通常是根据单词的大量意思去推测句子的意思，但是有时总是不着边际，像这种情况该怎么办？

　　高伟：要看哪一种翻译，假如是英译汉，英译汉比较难。为什么？因为有些人看句子能看懂，但是说不出来，老在嘴里，但是说不出来，拿手也能比划出来，但就是说不出来。再就是汉译英的问题，要把汉语都给划分出成分来，对大家来说反而就不难了，就是因为你划不出成分来，中文基础比较薄弱，所以划不出成分，觉得哪儿都是一大块，而没有拆成一小块，这样你会觉得不着边际，把单词都翻出来了，但是不知道中间是不是该加哪个词联系一下，这就是翻译相对练得比较少，你练的时候不妨参考加一些词，看一下跟标准答案哪儿不一样。如果是句式不一样，看看和标准答案的句式相差多远。如果老是相差太远，就说明你没有注意到参考答案句式标准化的要求，不能老按照你自己想哪儿打哪儿，得有一个规矩，有一个方圆，按照人家的规矩走，大概其是这个思路。几个词汇不会没有关系，但是大概的句式一定要准确、靠谱，这是经过大量的练习和大量的模拟性的练习，去模仿人家翻译的做法去练习才可以。不要什么题都上来先自己翻，翻完一看跟原来不一样，不一样有自信，爱一样不一样，还这样翻，如果这样形成习惯，除了你自己明白，别人都不明白。

　　网友：比较级这部分的内容复习需要什么呢？

　　高伟：形容词和副词这一章实际上对大家比较容易，但一定要注意，形容词和副词比较级最容易考的地方，一个是完形填空。再有一个就是词性转换。还要注意的是，在比较级的运用当中，第一项语法里也会考，比如“北京天气比广州天气冷”，这时要注意比较的对象是谁，是北京和广州比，还是北京的天气和广州比，还是北京的天气和广州的天气比。因为最高级从历来考题当中，考的还不太多。关键是像比较级后面加上er，后面要加上than，或者是close to，或者是出现了than，马上反应到这是比较级，词应该怎么变形，就可以了。比较级不用太过于细化去复习。

　　主持人：最后高老师讲一下考生在考试当中如何有效利用时间。

　　高伟：英语实际上是考时间的，给你一天，你慢慢能做完也能及格。考虑时间，从第一项开始做，不会做的题马上放弃掉，鼓励自己一会儿肯定会做，就放着你，等你出来，“小样，放着你，一会儿找你”。再往下做，包括完形填空，马上人家第一题做的词汇和语法做得比较高兴的时候，然后马上做完形填空可能对你的兴奋有一点障碍，这个题可以先不做，做阅读理解第一段，做完调过头来做完形填空，然后再做阅读理解二，再往下做。眼要很快，如果词汇拼写题，一眼看出知道会，就马上写。如果需要考虑，先别考虑，考虑也没用，因为你还需要在其它纸上写一下，麻烦，干脆放在最后一项。当你是在是都考完了，实在是没辙了，也就这么着了，拿个词汇玩玩吧，反正每个0.5分，也不着急丢，也不着急得。如果你有实力，可以按照卷子的顺序一点点来做，如果你没有实力，哪儿块强做哪儿块。而且阅读理解三段不要一起看，一个是对你造成压力，另外一个是大脑缺氧，紧张厉害，一紧张下面的题都不会。岔着来，但是一定要注意时间。最后最好是能留出20分钟到半个小时来检查一下，最好是这样。但是你要更快就更好，如果慢点，绝对不可以说还差10分钟，老师提醒最后还有10分钟，你还剩下一篇没有做，那肯定不行，必须得加油了。因为你前面考虑太细了。而且一些考生，我刚才说注意卷面卫生，但是也不需要注意太美化，错一个字涂半天，肯定浪费时间，毕竟是考试，不要太刻意追求这方面。

　　对于考试的时间合理应用安排，也就是这样。

　　主持人：最后回答一下前面一位考生提到的问题。

　　网友：让高老师讲一下做到哪几个简单的条件就能确保通过，也就是谈谈简单的应试技巧。

　　高伟：你就这么想吧，每一部分都拿一半的分，算吧，不就50了吗？然后下边你再每个题，在遇到你强项的地方再多拿分，遇到弱项的地方多考虑就可以了。而且遇到强项的地方，再检查没有必要了，比如我觉得词汇是我的强项，我觉得就对，看都不再看了，调过头来看我弱项的部分。

　　所以，对于分数的把握，其实60分对于大家来说并不难逾越。对于英语(一)的考生，可能考80分很难逾越，但是对于60分并不难。只要你踏踏实实，不要着急，因为很多人一考试，一坐，前后一问你会吗？我不会。大家都慌，你慌我也慌。实际上你别慌，有什么慌？大家的心态要好，平时复习那么多，大家也看课件了。这几天觉得哪儿不对，哪儿不好就补哪儿，会的地方就算了，就不用强化了，万一强化的地方就不考了，就看你弱项。有的时候你越怕考哪儿就越考哪儿，你过了这两天，前面就是美好的天空了。

　　主持人：今天的访谈就到这里。谢谢大家！

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