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申论答疑(五)

http://www.sina.com.cn 2006/11/09 16:34  华育公务员

  你问我答之申论答疑部分(五)

  问:申论考试有什么特点?

  专家:首先,申论考试的背景材料具有普遍性。公务员录用考试比较注重对应试者实际能力的考查,而且内容并不局限于某一方面,对政治、经济、法律、文化等均有涉及。申
论作为国家公务员考试的一种形式,又刚刚开始实践,考试试题一般较为规范,不会出现偏差。这主要表现在试题的表述明确,涉及的内容和观点都不偏颇,没有争议,每个考生应该都能有论而发。对于一些难以定论的问题,尤其是争论激烈的前沿问题,一般是不会考的。这样,考生在准备时就不必面面俱到,涉及过多。 

  其次,申论的题目有很强的针对性。虽然申论考试题目的背景资料涉及面广,内容复杂,但是重点突出。针对性和可行性是申论考试中两个基本要求,认识和抓住了这两点,才算真正领会了申论考试的精髓,找准了答题的突破口,从而能够高屋建瓴、鞭辟入理地建构思路和完成论证。因此,考生应认真仔细地阅读给定资料,不要匆忙提笔作答和写作,在把握资料本质内容的基础上,抓住重点,条分缕析,使回答和论证更富有表现力和说服力。否则,只能是四处出击,尽管洋洋洒洒,长篇论道,但却不得要领,事倍功半。

  问:请老师讲解一下申论考试的解题环节和方法?

  专家:申论考试的全部过程,可以归纳为阅读资料、概括主题、提出对策、进行论证四个主要的环节。阅读理解给定资料是申论考试最基础的环节。这个环节虽然不能用文字直接在答卷上反映出来,却是完成其他三个环节的前提条件,而且在时序上位在首要,不容滞后。

  申论考试的时间应该说是比较充足的,考生应该也完全有必要拿出一定的时间(一般需要40分钟左右)来仔细阅读给定资料,以求真正理解和掌握资料的叙述思路和内容实质。只有读懂读通全部给定资料,才能把握资料所反映的事件的性质,也才能准确地概括出给定资料所反映的主要问题,完成第二环节的要求。切不可匆匆忙忙浏览一遍,不求甚解。 

  概括主题是一个重要的承上启下的环节,一方面它是对前面阅读资料环节的一个小结,另一方面,又使提出的对策或可行性方案以及论证过程更具有针对性,是其据以立论和展开的基础。若是主题概括不准确或是不够全面,下面的程序也就很难进行了。提出对策是申论考试的关键环节,重点考查考生的思维开阔程度、探索创新意识、应变和解决问题的能力。它给考生提供了充分发挥的自由空间,考生可以根据各自的知识、阅历,对同一问题各抒己见,见仁见智。需要注意的是,在这一环节中必须结合给定资料所涉及的范围和条件,才可能提出切实可行的对策和方案。进行论证是申论考试最后一个环节,在一定意义上,它才算是申论的真正开始。它要求应试者充分利用给定资料,切中主要问题,全面阐明、论证自己对给定资料所反映的主要问题的基本看法以及解决问题的方案。前面的三个环节尽管非常重要,不可或缺,不能有任何懈怠,但总的来说,还都只是积极有益的铺垫,此处的论证过程则需要浓墨重彩,淋漓尽致地书写。这不仅因为它的字数要求多,分值高于其他部分,更重要的是,论证才是申论考试的核心,能全面考查和衡量一个人的分析归纳能力、提出和解决问题的能力以及逻辑说理能力。 

  论证部分的写作应该在深入思考、运筹帷幄的基础上进行,最好事先列一个扼要的提纲,做到胸有成竹,行文流畅,并要注意论题鲜明、重点突出、线索清晰、详略得当这些写作的基本要求和规范。

  问:如何写好

公务员的申论?

  专家:其实申论也并不可怕,申论回答成功的关键在于审题,这是重中之重。如果偏题了,那么是不会得到多少分数的。建议每一位考生在答题前先审题,一般来讲,用时15分钟,先拟一个腹稿,如果可以的话,也可列个要点(注意:有的地方考试没有演算纸)。这个时间一定要有保证。不要盲目下笔,否则一失足成千古恨。

  其次,在准确审题时,要注意把握出题者的动机,即出题人希望考生怎么样回答,参考答案会是怎么样的。掌握了这点,考生便可以成功地应对腹稿了。

  再次,在概括主要问题的时候要计算好字数,不要太多,也不要太少,(这点对于提出解决的办法和论述都是一样)。要注意卷面整洁,尽量不要修改。特别是不要改了又改。论述部分要求的字数在试卷上都有相关的标记,一定要写够这个标记在多一点点。千万不能写的少于这个标识,否则阅卷人会认为考生无话可说。

  最后,要合理计划时间。不要时间到了还没有做完,更不要先是感觉良好,一气呵成,字迹也潦草,写完一看时间还多,然后检查的时候越看越不满意。

  几个提醒:

  1、如果写错了,请不要用笔涂成黑团,直接用笔在写错的地方不轻不重的划两横即可。切忌改了又改。

  2、把握主题,注意轻重顺序。

  3、除非与阅卷老师有约定,否则不要在试卷上做特别明显标记。

  4、感觉不太好的时候也要坚持考完最后一堂。因为别人不一定也做得好。

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