各大高校近期开始了新一轮生源大战，纷纷出台2007年自主选拔政策。而以“为尊重高考分数,还其本来面目”为目的，复旦大学今年却宣布放弃在自主选拔中给学生加分优惠；并将通过“冬令营测试”的自主选拔和明年的自主招生“入门”测试“两考并一考”，推出一项崭新的“复旦水平测试”。而此前，上海交大也公布了自主选拔政策。那么从以上变化折射出何种新信息？据此，2007年的高三毕业生该如何作出调整变化、以提高自身的素质呢？记者特地采访了复旦、上海交大的招生办主任以及去年成功“闯关”的过来学生，请他们作

出一些解读。

　　【招办主任解读】

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　　考生不必为“水平测试”临时突击

　　复旦大学招生办公室主任郑方贤表示，2007年复旦大学具有7种选拔测试方案，应届高三毕业生可以按照自己的实际情况，选择参加优秀高中毕业生、非外语类保送生、英语专业保送生、非通用语种专业保送生、艺术特长生、体育特长生选拔测试及第三届“博雅杯”人文知识大奖赛来叩开复旦大学的校门。

　　2007年复旦大学选拔测试将自主选拔考试和自主招生“入门”测试并为一考，也将文科、理科考试并为文理综合的“复旦水平测试”，郑方贤提醒每一名应届毕业生要读懂这一变化所发出的信号。这意味着复旦大学希望接受发展更全面、综合素质高的高中毕业生，并不强调学生拥有某一专长或偏科。郑方贤表示，参加优秀高中毕业生选拔测试的应届毕业生必须在“复旦水平测试”中取得排名前2000名的好成绩，才将具备参加自主选拔录取入学申请的资格，突出的思想道德品质表现或优异的社会实践能力等出色表现并不能用来换取排名。郑方贤解释说，复旦大学对学生进行通识教育，需要学生具有通识教育的公共基础，过分偏科的学生并不一定适合复旦大学。

　　郑方贤表示，2007年“复旦水平测试”是一场文化综合知识的笔试，测试内容涵盖高中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物和计算机等10个科目，这场测试考察应届毕业生在高中三年中的整体学习情况，考生也来不及也没有必要临时突击，建议他们还是应将重心放在备战高考上，避免因此牵涉过多精力和时间进而影响高三阶段的学习。通过这一测试后，郑方贤建议应届毕业生在面试时相信考官们的判断力，表现出真实的自我。

　　-上海交通大学

　　测试成绩＋综合素质＋推荐意见

　　上海交通大学招办主任罗哲指出，2007年交通大学的冬令营(优秀学生选拔)针对的是特定的群体，挑选各方面综合素质出色的学生，而竞赛得奖情况也是判断学生是否优秀的一个参考指标；虽然冬令营主要选拔一些数理化等理科成绩优秀的学生，交通大学也欢迎文科有特长的应届毕业生在高考时报考交通大学。

　　罗哲介绍说，今年交通大学冬令营测试时间初定在2007年1月1日，上午测试英语，考试时间2小时左右；下午测试数学、物理或化学，每门考试时间为1个半小时左右。罗哲表示，应届毕业生不要为了在冬令营取得好成绩而猛攻奥数、大学物理、大学化学题目，这主要靠学生平时积累，而且应届毕业生也不要因为准备冬令营测试影响了高考复习。罗哲也说，2007年交大冬令营选拔会根据学生的测试成绩，结合高中阶段学习成绩和综合素质情况及所在中学的推荐意见，综合评价，确定自主选拔录取资格人选；并将具有自主选拔录取资格的学生划分为A、B、C、D四档，给予他们不同的优惠录取加分，所以应届毕业生应该以平常心来参加冬令营。

　　【过来人传经】

　　可以有意识引导教授的提问

　　□林娜

　　林娜去年参加了复旦大学冬令营以及自主招生考试，并被成功录取。林娜把准备阶段的关键列为以下几点：复习薄弱环节林娜当初加试政治学科，而当时复旦的招生考试中，文科班学生必须参加各门功课的考试。因此，诸如历史、物理、化学等学科自然就成了她比较薄弱的环节。“从领到报名表到考试才不过半个多月的时间，要在这么短的时间里将其他科目补回来，复习时就应该有侧重点。我当时向我的历史老师讨教，并做了一些相关习题，这样才能跟其他人站在同一起跑线上。”

　　实事求是填表“有些同学在填写报名表时，在‘个人介绍’

　　一栏里描写得

　　扬长避短，尽量引导提问让一个高中生来引导大学教授提问，其实也并不是不可能。“如果对方问了你一个比较棘手的问题，你可以选择比较含糊的回答，但同时要引出一个你自己熟悉的关键词，让他对你的熟悉区域提出针对性问题。”林娜说，这就是制胜之处。

　　目光放远，以高考为重虽然自主招生考试让许多学生趋之若鹜，但归根结底，那只是高考以外的一次小尝试。如果将它视为升学考试的最终目标，那可能就会失去更多机会。“毕业班学生应该把眼光放远点。如果自主考中能摘夺桂冠那的确很好，但即使如此，也依旧需要你的高考成绩。因此，为自主招生考试而耽误正常学习进度很不理智。”

　　面试礼仪会给考官留下深刻印象

　　□吕任卿

　　吕任卿在去年通过自主招生被交通大学录取，他认为首先学生的本职工作是学习，这是一定要做好的。其次，在校时要多参与一些学生工作，这样可以拓宽自己的社会视野，提高解决问题的能力和组织能力，也帮助自己积累经验。最后，最好有一些诸如体育、艺术、科技方面的特长，这会对你有所帮助。

　　在谈到自己如何顺利通过自主招生的经验时，他认为心态一定要好，要有一颗平常心。要正确对待自主招生，把它当作升入大学的多一种途径。有些家长花钱让孩子参加面试培训等，这些带有功利性的做法实在是没有必要。

　　吕任卿认为自主招生区别于高考的是，它侧重于考察学生解题的能力，要有好的基础，包括逻辑思维等，还要有较强的综合能力，这样更能在自主招生的竞争中取胜。

　　吕任卿建议：要把自己的未来规划一下，选取自己感兴趣并合适自己的大学和专业。同时整理一下自己参加过的学生工作，更好地为以后作安排。另外，面试也很重要，平时提高自身的修养是必不可少的，在面试时，你的面试礼仪都会给考官留下很深的印象。

　　没有笔试重在考查团队合作

　　从往年来看，上海大学冬令营主要是针对在文学、科技、舞台表演和才艺设计上有特长的学生，优秀学生干部及获奖者，各类优秀学生(团)干部以及具有其他各类专、特长的学生。那么上海大学冬令营是如何考查学生的呢？有意于上海大学冬令营的学生应该在哪些方面做准备呢？毕业于上海市第五十二中学的张慧绮去年参加了上海大学冬令营，她的专长是萨克斯，并最终在高考后进入了上海大学。她以“过来人”的身份，给关心上海大学冬令营的学弟学妹们提出了一些建议。

　　首先，上海大学冬令营是一个考核和体验同在的场所，你参加冬令营，要背着乐器，带着作品，住进大学生宿舍，还要模拟选课，在接受专家考核的同时提前感受大学生活。

　　冬令营里没有笔试，这是和中学最大的不同之处。但冬令营有专业测评考试，对学生自报的专长进行考查。还有就是各种丰富多彩的活动，你要模拟选择课程，然后会有研究生甚至教授给你上课，让你提前感受大学和高中学习的不同。除此之外，要参加寝室小报评选、个人感受征文活动、定向越野比赛……

　　在准备冬令营时，张慧绮重点练习了萨克斯十级考级乐曲。她认为，上海大学冬令营除了考查你在艺术等方面的专长，组织能力、灵活应变能力、工作协调能力，是一个很重要的标准。她提醒学弟学妹，团结合作方面一定要加强，因为冬令营几乎所有的活动都是以团队为单位的。你在团队的表现好坏，将直接影响你在冬令营的“得分”。

　　她还建议，最好带点彩笔之类的工具，到时会有用处。

　　至于上大冬令营特点，张慧绮同学说，去年上海冬令营对于参加学生的“优惠”不是高考加分，只有相应的“承诺”。

　　如果在冬令营中取得A级，那么高考分数达到一本或二本线就可以进一本或二本的任意专业(基础强化班除外)。B级的话会给几个专业挑选，当然分数相对较低。C级可选择的专业比B更少。D级的话就只是建议报考上大了。

　　作者： □晨报记者潘隽 王婧 林颖颖 □宋杰 实习生倪佳佳 汤雅君

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