2007年福建省初中学业考试大纲(英语)

　　一、命题依据

　　以教育部制订的《全日制义务教育英语课程标准》(以下简称为《课程标准》)为依据，结合我省课改实验区英语教学实际，参照《课程标准》中关于九年级结束时的“五级目标”要求进行命题。

　　二、命题原则

　　严格按照教育部制订的《课程标准》和英语教学实际。坚持以学生为本，立足基础，难易适中，听、说、读、写四项技能全面考查。做到思想性、科学性和技术性的统一。正确发挥考试的导向功能，做到有利于激发和培养学生学习英语的兴趣，建立学习英语的成就感和自信心，提高综合语言运用能力；有利于引导教师改进教学和学生学会学习；有利于普通高中招生改革和事业发展。

　　三、适用范围

　　全日制义务教育九年级学生英语学业考试。

　　四、考试范围

　　以教育部制订的《课程标准》所规定的九年级结束时应达到的“五级目标”的基本要求作为考试的范围。

　　五、内容和目标要求

　　侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际能力，即听、说、读、写技能以及灵活运用语音知识、词汇知识和语法知识的能力。在确定具体考试内容和标准时，主要应参考教育部颁发的《课程标准》中的“内容标准”中五级的内容和要求及相关的附录，同时参考三级和四级的内容和要求。

　　六、考试形式

　　考试形式包括口语测试(10%)、听力测试(20%)和笔试(70%)。口试可安排在听力测试和笔试之前或之后单独进行。口试的操作和考务管理可参照《2005年福建省初中学业考试英语学科口语测试操作办法》(见附件)。口试的组织和操作有较大难度，如因暂不具备口试条件而不进行口试的设区市，应在笔试题中增设口语应用的题型 “口语应用”(占全卷10%，参见试题示例)，目的是通过书面的形式，间接考查学生的“说”的能力，听力测试和笔试，同卷进行，采用书面作答，闭卷考试的形式。

　　七、试卷难度

　　试题难度值控制在0.8左右；易：中：难的比例为8:1:1。

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