中等生：请记住我的名字好吗

　　“逃”出了名声大振

　　周润华

　　十余年前的秋天，我经过一番拼搏，终于“杀”进镇中心中学。小学时，我在班里数一数二，到了中学就不一样了，成绩比上不足比下有余，“沦落”成了中等生。

　　老师似乎只关心那些“尖子生”和“笨鸟”们，而对于如我一样的中等生不闻不问。也就在这个时侯，我认识了三位好朋友，曹烨、李保杰、周涛。

　　我们四个全都寄宿，家又同在一个方向。四个人中，除李保杰外，我们三个人的父亲均是小学老师。我们真感觉颜面丢尽无地自容，有时我们痛恨自己为什么挤独木桥似地不顾一切考这个破学校……

　　也许是受够了默默无闻的滋味，我们开始对学习失去了应有的兴趣和耐心，尤其是副科。后来，每当上历史、地理、公民，又恰逢在上午第三四节时，我们就一起相约“胜利大逃亡”。我们各自骑上自己的破自行车，逃学回家，午饭过后再回来。

　　逃课的时光是快乐的。飞快地骑着“老爷车”，无拘无束，自由自在。心情舒畅之时，有时干脆来个大撒把，旁若无人地在大路上撒欢。甚至还可以吹着口哨，真有点儿忘乎所以了。

　　然而，静静地坐回教室，望着争分夺秒的同学，心里也会犯嘀咕，这样下去也不是办法呀！难道真的就甘于平凡默默无闻吗？应该想方设法迎头赶上。毕竟我们也不笨，如果埋头用功、奋起直追，说不准能赶上或超越“尖子生”。可是，实在受不了老师对我们的放任自流不闻不问，特别是给那些“尖子生”和“笨鸟”们开小灶的情景，很让我们吃不消。

　　于是，为了解除心中的怨气、“报复”老师，我们还是时常逃课。只是没想到时间长了，竟然“逃”出了大名声。

　　一个星期二的第三节课，我们四个一起相约又“开溜”了。经过镇政府大院时，忽然发现高墙后面的干河沟里有几条狗在撕咬着，打成一团。走近才看清，原来是一个黑色皮包。我们不由分说冲上去把狗撵走抢出了皮包。打开一看，里面只有几个花花绿绿的小本本和一些纸。经过一番争论，我们决定交到派出所。

　　第二个星期，我们拾金不昧的“英雄事迹”在全校传扬开来。原来，我们“抢救”出来的那个包，是镇里一位重要人物的，里面有存折、身份证、国库券，还有一些重要的文件材料等。

　　学校在周一上午的全校大会上，郑重表扬了我们。校长让我们发言，最后我被推上了主席台。面对台下黑压压的人群，我思想一片混乱语无伦次起来：“这没什么大不了的，碰上谁大家都会这么做的……我们成绩也不差，只是兴趣提不起来，我们想老师也来关心一下像我们这样的学生……”

　　记不清后来怎么走下主席台的，只记得当时台上台下掌声响成一片。无意中我瞥见班主任王老师也在鼓掌……

　　从那以后，我们在班里受到了关注，提问、表扬也逐渐来了。有了老师的鼓励和信任，我们换了人似的拼命用功，奋起直追“尖子生”，并坚决超越他们。

　　需要补充的是，自此，我们再也没逃过课。

　　记住我的名字好吗

　　史峰

　　老师，你在班里分了许多小组，每个小组有三个成员：分别是优秀生、中等生和差生各一人。我是七组的中等生。在这个小组里优秀生许文迪是“领头羊”，差生刘玉亮是“改造对象”，但我不知道自己在这个小组里有什么“头衔”，不知道能做什么？

　　有一天，你让我们小组的三位同学到办公室帮着打扫卫生。我们来了，你分配的任务是：让优秀生许文迪擦玻璃，差生刘玉亮扫地，让我负责送垃圾。

　　老师，你还记得吗？你先和许文迪一起擦玻璃。你们一边擦玻璃一边谈学习的事，谈到高兴处你就开怀大笑。接着你给许文迪起了一个外号叫“大脑袋”。你说许文迪脑袋大，聪明，脑袋里装的知识就多。你还说许文迪以后凭着“大脑袋”能成名成家，说得许文迪美滋滋的。老师，你挺

　　过了一会儿，你又帮着差生刘玉亮扫地，你们一边扫地一边谈遵守纪律的问题。你说刘玉亮是个“顽皮毛毛虫子”，说他“一身刺还不老实”。“毛毛虫子”是你给刘玉亮起的外号吧。刘玉亮还挺喜欢你给他起的这个外号呢，他对你说：“老师，我现在可老实多了，身上的‘刺’少了，‘活动量’也小了，看来要变成‘蛹’了。”你拍了拍他的头说：“祝你变成‘蛹’，然后再蜕变成讨人喜欢的蝴蝶。不过，现在离要求还差着一截呢，以后要认真学习，好好遵守纪律。你小子将来也不简单。”刘玉亮还是调皮地回应说：“谢谢老师鼓励，我会不负重望的。”说完做了一个鬼脸。你笑了，我也被刘玉亮的调皮模样逗乐了，老师你同样没有发觉我的笑。我一直站在那里等着送垃圾，你没发现我吗？

　　老师，你与优秀生谈学习，与差生谈纪律，难道与我就没话可说吗？

　　我是个中等生，一个中等生也希望与老师你一起聊一会儿，也盼着你给我起个外号，或是拍拍我肩膀。但老师你真是忽视了我，甚至连我的存在也没发现。我知道自己成绩一般、纪律尚可、个性不突出，我就是这样一个既没给你争过光，也没给你惹过事的中等生。我的存在既不会让你赏心悦目，也不会让你忧心忡忡。如此，我就成了你不关注、不关心的中等生了。

　　作为一个中等生，我能感觉到老师你的确不关注我。前天，我要出校门去配眼镜，来办公室找你开张“出门条”。你抬头看了看我，然后捏着笔迟迟不写，然后再看看我，再低头想一想。好大一会儿，我才明白过来：你一定是忘记我的名字了。

　　于是，我轻轻地告诉你：“老师，我是七组的史峰。”你尴尬地笑了一下说：“噢，对不起，我竟然提笔忘记了。”然后你才给我写了“出门条”。接过条子，我不但失落，更多的是伤心。

　　老师，记住我的名字好吗？

　　走自己的路， 让他们去打的吧

　　陈文娜

　　初中和高中，我在同一所重点中学待了整整六年，像所有传说中的重点中学那样，这儿藏龙卧虎，人才济济，尤其盛产考试型人才。高考上线率80%。小学还是尖子生的我，一进入这样的“高材生之家”，就顿时感到无所适从了。第一次考试，我便迈开了漫漫中等生之旅的第一步。

　　像我这样长相平平，又很乖的中等生，就像很多文章描绘过的那样“好像透明人，没有谁会特别关注”，除了你的家人和你自己。老师觉得你不用操心，不会把太多宝贵的时间放在你身上，几个月能找你谈一次话，内容也无非是：“这段时间还可以，学习上有问题要多问，争取下次考试有大的进步……”即使是这样的谈话，我细数起来，中学六年，不超过6次。

　　到了高考，在我们学校，像我这样的中等生基本都是二本没问题，一本有希望。大学离我们很近，但名校却离我们很远。看着班里的高材生们为自己的名校梦拼搏，心里羡慕不已。其实很多普通中学的同学一听说我是一中的，都很羡慕，可我并没觉得自己有什么了不起。高考时，我刚上重点本科线，因为从小喜欢服装设计，我读了北京服装学院的服装专业。

　　大三了，再回头看看走过的那段路，很有些感触。戴着中等生的头衔，怀揣着中等生的心态，我走过了人生的花季雨季。在这六年里，我失去了，也得到了。因为在学校里无人喝彩，我对自己一直不太自信，害怕面对冲突，比较拘束，不能挥洒自如地表现自己。但是，在失去自信的同时，我也收获了宽容，因为没有被种种光环笼罩，我的心态很平和。也因为自己明白成功的不易，我常常能宽容别人的不足。这些，让我在人际交往中少了很多不必要的冲突和烦恼。

　　虽然是中等生，但值得庆幸的是，我有一个非常好的家庭教育环境。父母的疼爱和鼓励一直萦绕在我身边。他们一直都告诉我，他们并不在意我是不是班里考第一的那个，他们在意的是，我是不是个乐观、善良、有理想、对生活充满希望、拥有着完善人格的孩子。父母的宽容和接纳让我的中学生活并没有受到太多的灰色影响。在学校缺失的关注，父母用乐观和接纳为我弥补了。也正是父母的这种宽松的教育方式，让上了大学的我反而有了如鱼得水的感觉，坚韧、宽容、勤奋、乐观、理智，这些父母一直刻意去培养的良好性格开始派上了用场。现在看来，这些确实比考试分数重要得多。也正是因为在大学里获得的成就感，让我渐渐体会到了相信自己的滋味，现在的我正在努力做得更好。

　　其实，理智地想想，中等生被忽略是在所难免的。老师也是人，精力有限，一个班几十名同学，想面面俱到是不可能的。在这样的情况下，中等生应该明白：这种忽略并不代表老师没有给予我们关爱，而是老师在用信任的方式表达这种关爱。何况老师的信任也给予了我们自由发展的空间。与此同时，我想，中学里的中等生教育问题，其实是更多地推向了家庭。怎样弥补孩子在学校里的失落感，传递给他们怎样的生活态度，是每个中等生的父母都应该好好思考和努力实践的。更重要的是作为父母，应理智客观地看待孩子的学习成绩，这是一个非常关键的前提。

　　写到这儿，我想起了《武林外传》里的一句话，想送给所有和我一样的中等生们：“走自己的路，让他们去‘打的’吧！”其实多收获些风景和体验也是件不错的事。

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