汕头专家谈高考考生该如何应对“考前焦虑”

http://www.sina.com.cn 2007年05月08日 09:55   汕头日报

  “二模”过后,离6月7日的高考一天紧似一天。许多考生每天除了学习还是学习,满脑子都是高考。金山中学的詹志华老师说,这种属于“考前焦虑”,考生要从生活和心理上进行适当的调节。

  焦虑种种超脱一些轻装上阵

  焦虑一:我原来在全校前几名,成绩是很好的,为什么现在考得这样呢?高考将会怎样呢?平常那么差的同学为什么反而考得不错?

  成绩一贯优秀的学生没有失败的经验,如果在最近几次大考如“一模”、“二模”或者其他考试中成绩不是很理想的话,就想:我原来在全校前几名,成绩是很好的,为什么现在考得这样呢?高考将会怎样呢?平常那么差的同学为什么反而考得不错?这种情绪挥之不去,就变成了一种焦虑。詹老师说,这需要超脱些,大考中心态最重要,成绩好的学生,越是临近大考,更应该有一种大将风度。超脱些,再超脱些,想一想,你就是再怎么差,也不会差到哪儿去。把压力扔掉,轻装上阵,你就是一个心态和成绩都非常优秀的孩子。

  从基础抓起减少失误

  焦虑二:我已经很努力了,为什么就是不见成绩提高呢?为什么其他同学学习很轻松成绩却很好?我是不是很笨?

  平常成绩一般的同学,在这个时候,也有思想压力。心里总在嘀咕:我已经很努力了,为什么就是不见成绩提高呢?为什么其他同学学习很轻松成绩却很好?我是不是很笨?越想越觉得自己处处不如别人,心里好像压了一块大石沉甸甸的。詹老师说,其实你能这么想已经证明你不是一个笨孩子。何不把时间和心思都用在学习上?这不是你效率不高,而是基础不够扎实。现在从基础抓起,减少失误,在基础题目上多得些分数,成绩自然就提高了。

  凡事尽力而为则可

  焦虑三:父母亲对我投入那么多,而我才考这么一点成绩“还”给他们,真是不争气。如果,考上的不是父母企盼的学校真是对不起父母亲。

  现在大部分是独生子女,父母对子女的期望较大,投入的精力和物质力量也较多。考生对双亲的期盼不理解或者感到压力,就在接受着父母亲对他的关注时,心里也犯咕噜:父母亲对我投入那么多,而我才考这么一点成绩“还”给他们,真是不争气。高考如果考得不好,考上的不是父母企盼的学校,真是实在对不起父母。越想越觉得胸口闷,以致精神恍惚,茶饭不香。詹老师说,这种情况就是要及时与家长沟通。其实,这是一个做人问题,凡事只要尽力而为,能做到什么程度就什么程度。只要你尽力了,就对得起父母了。每个人都有一个“发挥度”,全情投入就能发挥到最好,而过度焦虑可能导致失败。

  调适方法心态最重要

  詹老师给正在备考的考生提出了多种调适方法。

  第一,忘记一切,全情投入。自己给自己安慰。不要过分压自己。尤其对那些认为自己还没有把全部精力用上的学生。把每天的计划做好,把一小块一小块的时间做好。查一个小错误也好,背一个单词也好,不断积累小动作,变成大动作。一切以学习为主,心态也就自然轻松了。

  第二,学科考得怎么样与录取无关。学得好,然后才能考得好,填报志愿是“二模”考后的事。现在最紧要的是把精力放在学习上。第三,备考要有超脱精神。“焦虑”引起一般是“精神易感型”学生。这是一个从生理———心理———身体的过程,但是检查没什么问题,就是身体感觉不舒服。这是由于潜意识里自己对自己“不满意”引起的,也是内心深处的惧“怕”造成的。

  詹老师认为,人生中有许多困难,高考也是前进路上的障碍之一,中学生要树立不怕困难的信心,克服人生前进道路上的障碍。

  詹老师把他自己做人的一句座右铭送给同学们:洁净精微,即把自己的情绪清理洁净,放空自己,然后积极,研究问题。可以每天吸一下新鲜空气,做深呼吸,或者与同学聊天,缓解压力,在情绪低落时,不要想自己不满意的事情,自己给自己暗示:我可以的,我能行,我一定可以达到目标。

    (记者:辛瑞玲)

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