真刀真枪的实践 活学活用找市场(组图)

　　真刀真枪的实践，大大增强了学生的市场适应能力。

　　经过市场上的摸爬滚打，学生们更知道自己缺什么，学习的目的性更明确，也更主动了。

　　邬奇非说，刚进学院那会儿，自己心情非常郁闷，因为没有考上本科院校，整个人都灰溜溜的。“到了大一下学期，我发现，这里的学习氛围最适合我了！”

　　旅游专业的陈素红，原来对新闻时事一点也不感兴趣，老师多次在课堂上强调要学生多读报，她总是不以为然。但暑假里带过几个团以后，现在天天找报纸看，她说：“当导游要与客人交流，不看新闻，就没有谈资，说不上话。”

　　学英语的何燕兰，英语说得滴溜转，四级考试及格分是424分，她考出了500多分。这都得益于与外商的交流，她说，“有好多词汇都是从市场里学来的。比如老师只教过‘项链’这个词，而我还会说‘合金’、‘铂金’这些词。”在给外商做代理的过程中，她从网上发现，现在南美洲、拉丁美洲想在

　　学印刷的龚道龙说，原来老师在课堂上讲的东西有许多听不懂，比如一个机器零件是怎样的，起什么作用，老师讲了半天，脑子里一点印象都没有。到企业实际一操作，马上就弄明白了，学习变轻松了。

　　国贸系一个学生，在打工时被一家企业相中，派到阿联酋工作一个学期，回来时交出一篇论文《中国产品在中东的竞争力分析》，写得头头是道。

　　活学活用，学了就能用，枯燥的学习变成了有趣的事情。

　　在艺术设计系，记者看到这里建起了平面广告、产品造型、服饰、时尚饰品设计四个工作室，学生们正在一排排电脑前，专心地动着脑筋。系负责人邵永红老师告诉我们，学生们在做的“作业”是老师们在市场上接来的单子，学生设计得好，被厂家采纳，就有奖金好拿。去年最多的一位学生拿了2万元。而那些原本有空就上网打游戏的学生，看到室友设计的作品被厂家采纳转化成产品，也纷纷跟着走进工作室，开始盯着电脑屏幕绞尽脑汁做“作业”。

　　学生们在这里学到了本事，还赚了钱，这样的学习谁不喜欢呢？要赚更多的钱，就要学更多的本事，这样的道理又有谁不懂呢？有了本事，就能就业、创业啊！

　　一些教育界同行来这里考察后曾留下一句话：我们学不来。因为这里有个发达的小商品市场，别处没有。义乌小商品市场确实给了这里的学生一个锻炼“泳技”的泳池，但该校给予学生们大胆创业的鼓励和支持，又有多少学校能做到呢？

　　该校外语系大三学生叶盛枝，大二时在家乡龙游创办了一家庆典公司，因为忙于主持一场婚礼，一份作业没有交。有的提出要给予处分。贾少华说，慢一点，先让我了解一下。这位学生说，因为那天忙着写婚礼的流程和主持词，忘了。贾少华对系里说，这个同学并没有闲着，他完成的作业比学校布置的要难多了，不该处分。国贸系一个学生被公司雇用，派驻江苏一学期，他又不想休学，学校就考虑用函授的办法来帮助他完成学业。这样的事例在义乌工商学院举不胜举。

　　正是因为学校的积极引导、鼓励和支持，学生自主学习的意识越来越浓，自主创业的胆子越来越大，自信心越来越强，创业的本领也越来越高。

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