21世纪：高校专业与市场的协调之道

　　进入市场经济后，原有的由国家统一制定全国高校专业设置目录的做法，更加显得僵硬而无法适应新的形势。

　　2000年以后，高校扩招，许多高校从学院到综合类大学合并升级，对于这些新大学，增加专业设置是首要之急。雷庆说，没有权力自己设置专业的高校，可以首先由学校教务部门、相关院系提出设想，进行论证，报到学校主管部门，再由省部级审批，最后报教育部备案。在2001年，教育部批准北京大学、清华大学、北京师范大学等六所重点高校可以自设专业。

　　今年3月7日，教育部公布《2006年度高等学校专业设置备案或审批结果的通知》。根据这份《通知》，全国各高校将新设2781个本科专业和11个医学类专科专业，并可以从今年开始招生。雷庆解释说，这里的新设专业，指的不是“高等学校专业目录”中的专业“种数”，那里只有200多种，这里指的是“点数”即有多少高校新增加了专业的教授点。

　　有这么多高校新增了招生专业，对于考生意味着什么？

　　高校里的冷热专业风水轮流转，是件让考生和家长们摸不着头脑的事。安徽的宋起1991年时考进了安徽大学外语系，他还记得，那年，受邓小平同志南巡的鼓舞，国际贸易专业热得发烫。没想到，四年之后大学毕业，国际贸易专业已然由热转冷。

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