省教育厅、省教育考试院相关负责人答疑

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　　“三类兼报”会导致学生负担增加吗

　　省教育厅、省教育考试院相关负责人现场答疑

　　浙江省新课改高考方案一经公布，就引起了众多关注。针对大家感兴趣的问题，省教育厅和省教育考试院相关负责人昨天在新闻发布会上现场答疑。

　　记者：为何在一类考试科目中增设自选模块？而二、三类考试科目中又没有设置？

　　省教育考试院院长葛伟民：通过自选模块测试，可以让学有余力的学生将自己的学业专长展示给学校；同时这样也有利于学校选拔人才，增加的测试内容可以考查学生运用综合知识能力。二、三类考试科目中没有设置自选模块，主要是减轻大部分学生的学习和考试压力。

　　记者：三类考试科目中设置技术考试的动因是什么？

　　省教育考试院院长葛伟民：这是为了发挥良好导向作用，一方面增强学生对技术课学习，让有应用技术潜质学生发挥专长；另一方面有利于高职学校招揽这类人才，招收适合自己培养目标的学生；同时也改变社会上存在的“重理论、轻实践”观念，进一步强化实践技能培训，为培养应用技术人才营造良好氛围。

　　记者：2009年的高考当中，会不会出现“三类兼报”的考生，会不会导致此类学生学习负担不减反增？

　　省教育厅副厅长张绪培：不排除有考生出现这样的不理性选择，而且还会有一定的量。但随着我们高考改革的深入和对政策的进一步解读，这样的考生会越来越少。在开家长座谈会期间，大部分家长都表示自己的孩子能找准定位，会理性报考适合自己的类别。

　　省教育考试院院长葛伟民：从理论上来看，学生确实可以三类兼报，但实际上兼报并无多大的意义，往往是水平处于各类“临界点”的学生会选择兼报。作者： 张江琳　薛平 杨影

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