有三类考试科目可供学生选择

　　有三类考试科目可供学生选择

　　高考后逐类逐批划定分数线、填报志愿

　　在现有文科、理科、艺术、体育等学科分类基础上，根据高等院校、专业培养目标的不同，新课改高考方案继续坚持以文、理两大科类为主线，以“语文、数学、外语”三门课程为主体，按高中新课改实际和各类高校人才培养目标上的差异，分三类设置考试科目。

　　一类科目在保持原有“3+X”科目组合的基础上，增考自选模块，增加测试综合运用知识解决问题的能力。由现行的第一批录取院校或专业自主决定是否选用此考试科目组。自选模块由考生在语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科IB选修模块的18道题中，自主选答6题。

　　二类科目维持原有“3+X”科目组合，重点测试通用型知识和能力，基本对应现有的第二、三批录取院校。

　　三类科目在保持共同科目“语、数、外”基础上，增加技术考试，侧重测试技能型能力，对应现有的第四批录取的高职高专院校。技术科目包括通用技术和信息技术，先由学生自主选考一门，条件成熟时二者皆考。此外，考生可自主选择考试科目类别。高考后，逐类逐批划定分数线、填报志愿。上一批院校录取结束后，再划定下一批分数线，填报下一批志愿。每批按其对应的科目组合计算总分。

　　相关负责人认为，分类测试、分批选拔，打破了以往科目设置高度统一的模式，使不同类型的学校能选拔到适合自身培养目标的学生；使不同程度的学生能量力而考，减轻相当部分学生的学习和考试压力；它符合因材施教的教育观念，有利于培养既有必备的知识基础，又有个性和特长的专业人才和劳动者。

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