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高考名师辅导学科冲刺http://www.sina.com.cn
2008年05月12日 17:27 东方今报
【本期博主】 杨福合 省实验中学物理组教师 佟曼秋 省实验中学高三生物组教师 blog.sina.com.cn/shengshiyanmingshi 物理和生物要把该得的分拿到手 【物理】将做题坚持到最后 今年,物理考纲基本没变化。命题设计突出真实性和情景性,今年突出对主要学科知识的考查。按经验,高考重点围绕三种类型:电场、磁场的综合题,电磁感应和能量守恒的综合题,动量、能量、牛顿定律的综合题。 试题以中档难度题为主,内容以力学、电磁学等主干知识为主,热学、光学、原子物理、机械波等以选择题的形式出现,试题突出理论联系生产、生活实际和现代科学技术。 【研究考纲】 同学们对照考纲131条,看看哪些是一级要求,哪些是二级要求。通过对“知识内容表”的研读,对照自己的实际情况看看哪些内容还有问题。这项工作可放在5月20日~6月1日进行。 【回归教材】 要注意概念和规律的适用条件等。在光学、热学、近代物理方面要看看课本。要看课后的实验,实验原理、实验器材、步骤、电路图等要详细看。 【练习高考题】 练习近3年的高考试题,对高考评分标准细致研究,明确解题过程中哪些是得分点,并且准确表达得分点,养成规范答题习惯。 【查漏补缺】 对自己经常出错的类型题,要认真总结分析原因。 【分类总结】 最后30天应重点抓好一些基础知识,对于最后阶段所做的各类综合测试题,应该进行分类归纳总结。对一些非重点章节的知识,特别是高考要求并不太高的也要进行总结,因为这些方面相对容易得分。但重点还应放在自己跳一跳就能够得着的题目上,并要保证做懂,从知识上、方法上和技巧上进行总结。 物理题一周不做就手生,因此考生应将做题坚持到最后。 【生物】构建知识网络体系 生物考纲也基本没有变化。“遗传变异”、“新陈代谢”、“调节”仍是考试重点。两道非选择题,可能是一道关于遗传的题目和一道与代谢或调节有关的实验题。可能会从细胞、生态、代谢、遗传变异、调节这5块中各出一个综合性较强的选择题。 与人体健康密切相关的“三大有机物代谢”及“遗传病系谱图”等,与农业生产密切相关的“光合作用、呼吸作用、育种、能量流动”等,以“激素、代谢”为背景涉及实验设计、预测结果、结果分析等内容将可能是考查的重点。 【看教材】 生物教材是高考复习的基础,应该在最后时间内通读教材,重点理解基本概念和要点,以基础知识为纽带,构建知识网络体系,而不必搞题海战术。 【看习题】 错题是复习过程中的精华,认真分析错因非常必要。回顾错题,可以帮助自己总结经验。 【看实验】 培养科学素养是生物学习的核心任务,通过实验与探究型的试题来考查考生的科学素养是高考的主要途径。 考纲规定的教材实验是实验复习的最基本要求,更是完成高考实验设计题目的基础。常用仪器、试剂或药品的用途、常用实验技术、基本实验过程及注意事项等,是复习时要重点记忆和理解的。 教育部考试中心有关试题评价报告明确指出考生丢分的六个问题:审题不够仔细、实验不够重视、基础不够扎实、思维不够仔细、表达不够清楚、书写不够规范。因此,注意表达书写,养成良好的书写答卷习惯,也是理综应试应该重视的。 理综300分,确实分量不轻,但是我们不可能拿到满分,只要把该得的分数拿到就是成功。 特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
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