高职教育更注重培养学生实践能力

　　主持人：那么学习和教学的目标都是很明确的。

　　赵永良：是的。

　　主持人：那么讲到高职是培养操作和实践能力，除了顶岗实习之外还有哪方面的措施来训练这方面的能力？

　　赵永良：我们是按照工作岗位的需要来培养学生。在专业教育的4个学期中不是简单地只上理论课，而是借鉴国外“工学交替”的模式培养学生。一种方式是：上一部分理论课，安排短暂的时间去现场实习。比如物业管理专业在教学中讲授物业管理的常识之后，那么就有一些临时性的工作，到物业公司参与一些诸如收楼等方面的工作，这样有助于他们了解现场，再回到学校学习的时候目的性就很强了。另一种方式是：通过学校内部的实训基地开展现场教学。现在我们学校非常注重校内的实训基地建设，国家级的实训基地有三个，分别是电工电子实训基地、工业自动化实训基地、生物技术实训基地。每个实训基地的投资都在1000万以上，这些基地的设备甚至比相当一部分企业的设备还超前。现在国家、市政府、市教委对高等职业教育很重视，我们各个专业都有成熟的实训基地。我们的专业课程不用在传统的教室中上了(传统教室主要是上一些公共的理论课)，主要专业课都可以在我们的实训基地中上。像生物技术专业，在实训当中既能讲课也能做实验。通过在基地开展现场教学，熟悉食品或药品企业的生产和管理。在某一个时段，这几个同学可能暂时扮演是销售部工作人员，那几个同学暂时扮演是生产调度等。通过校内的现场教学的锻炼，再到最后一学期来进行顶岗实习，学生就会觉得非常适应。目前实训基地主要是用于学生上课，把工厂的各个重要环节浓缩在一起，要求同学对这个企业的各方面都要有所了解，对专业领域的内容要掌握的很精，对这个行业的情况也要比较了解；比如像美术类的计算机多媒体设计等专业，使用的都是很高档的设备，比一般广告公司和影视公司用的设备还要好。这种教学模式对我们的师资也提出了更高的要求，如果只是从书本到书本，对老师讲课是比较容易的，但是教学的效果肯定不好，但如果在现场，你要求学生去完成的任务老师自己要做的更好，我们的老师在这方面的能力都很强。

　　主持人：刚才咱们说的是一些硬件上的设备，那么贵校的师资情况如何？

　　赵永良：我们的师资在数量上是非常充足的，95%以上的课程都是由本校老师来承担。老师的构成有这样几部分：有一些是过去成人高校的老师和一部分老中专学校的老师，这些老师也都经过了系统的高等职业教育的培训。自高职学院建立以来，我们积极从企业引进了相当一部分具有丰富经验的高级技术人才，他们当中大部分都有高级工程师的职称。这些教师当年也是经过高等学校系统培养的，又有企业的经验，所以他们讲课就非常的得心应手。另外近几年来我们积极引进了一部硕士以上的毕业生，又经过我校职业教育的培训。所以教师基本上是这三个大的部分组成。

　　主持人：就是各个层次、各个门类的老师都有。

　　赵永良：是的。

　　主持人：应该说这样的多层次对于教学来讲是很丰富的。

　　赵永良：是。如果过去一直在学校里，他们的理论体系就比较完整，那么我们会提出要求，让他们在实践操作方面再加强一些，我们每年会安排这样的老师去企业实践。有一部分企业的老师会定期安排他们接受教师职业的培训。对于新进入我校的年轻老师，应该说理论上没有什么大的问题，但是怎样作一个老师的师德培养、还有就是实践能力的培训是并重的，我们还要他们做一些科研课题，我们的课题和一类本科的研究是不一样的，主要是应用技术方向和职业教育方面的科研，主要是通过这样的课题来提高老师的水平。

　　主持人：讲到师资，应该说是软件的了，另外就是校园的文化生活，请您介绍一下。

　　赵永良：对高等职业学院来讲，校园文化的建设也是一个很艰巨的任务。因为高职学院举办的时间比较短，我校是99年教育部直接批准成立的，成立之初主要研究的是教学怎样搞，后来这几年，我们越来越注意到除了专业教育、职业技能的培养，更重要的是做人的培养。应该说我们的校园文化生活是很丰富的，我们的团委、学生处每年会有计划地搞一些活动，比如：高雅文化进校园活动，邀请一些专业艺术团体到校演出；在元旦、中秋、青年节等节日时，也会组织学生搞自己的联欢形式的演出。另外各个系也开设一些专业的讲座、辅导，前一段时间我们搞了大学生心理大讲堂，专门进行心理咨询、心理教育。每年有运动会、游泳比赛，有一年我们的女队在北京的高校比赛中夺得第三名，成绩相当不错了。每年我们高职的招生量也就是1800多人，三年下来在校生也就是6000人左右，这个量比起本科高校的大学生量来讲并不大。

　　主持人：那么贵校的社团活动怎样？

　　赵永良：社团活动由院团委负责，我们有相关的社团管理办法，我看过学生文艺方面的社团，还组织跆拳道等社团，也是很丰富的，会定期搞一些相关的活动。

　　更多高考信息请访问：新浪高考频道 高考论坛 高考博客圈

　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。