高考一线名师答网友:考前反复阅读高考单词表

http://www.sina.com.cn 2008年05月30日 20:26   新浪考试

  主持人:只能给大家一个方向,但是究竟怎么具体做还要看出题老师怎么决定。

  现在大家关注的是新浪网考试频道为大家准备的一线名师坐镇新浪最后冲刺辅导周节目,我们今天和大家共同认识的嘉宾是新东方的王专老师。

  刚才在节目当中我们给大家简单解释了一下最后这个阶段同学应该怎样复习,以及英语学科当中的难点和重点,接下来的时间就要交给大家了,如果您有什么问题欢迎大家在留言平台中提出,稍后时间当中请大家为我们做解答。

  我们先回答一下网友预先提的问题。

  网友:老师,我的英语基础非常差,但是我本人不想放弃,想问问老师我最后几天应该怎样抓一下会让自己成绩提高?

  王专:基础非常差的同学,建议高考最后把高考的单词表当成阅读理解一样读,你已经没有时间背了,但是反复看单词表,通过反复阅读,你会对有些单词很熟练,人在短期内阅读的东西其实不太容易遗忘,因为我们离高考很近,即使半个月以后你忘也没关系,但是只要在高考前记住就可以了。建议考生在高考前反复阅读高考单词表。

  网友(辽宁):我的英语作文水平总是得不到满分,怎么样在高考中作文能够提高。

  主持人:看来他的英语应该是不错,但是还不满足于现在,怎么样让高分考生还能再提高?

  王专:我们都知道,比如语文的作文其实也是,可以得高分,但是满分还是很难,毕竟是一道主观题。但是如果对于学习好的同学,他回去要做一点就是提高文章的变化度,文章变化就会阅读起来非常舒服,分几个部分的变化,首先是词语的变化,同义词有难易的变化,句子要做结构的变化,比如倒装句、定语从句、强调句,类似这样的句子,在考试中要多多使用。同时,如果进一步想得更高的分甚至接近满分,你要提高文章的整体感。很多时候我们发现很多好学生单独看每个句子写得非常好,但是文章整体感非常差,所以最后要提高文章的整体感和逻辑感。

  主持人:围绕作文还有山东、浙江、河南的一些同学都在问作文的问题,我觉得他们的问题有类似的一点。

  网友:如何提高英语作文,我平时一直在努力用词组和特殊句型,但最高也就是21分,我们的满分是30分,是不是应该用朴素一点的句型会比较好?在英语作文的写作方式上,是不是应该有一些其他办法才能拿到高分?

  王专:这样的同学也是非常具有代表性,最大的特点是他在努力使用一些复杂句型,但是往往这些句型出现的地方、地点并不合适,也就是用的不够恰当,同学应该在这方面多下功夫。利用本身的语感感受一下复杂句型在这个地方出现是不是有必要?

  第二,这样的同学回去要训练一下简单句的写作,其实简单句写好也可以出彩,往往在于用不同的词,我们知道有一句很简单的话,但是培根却说“知识就是力量”,人所众知。所以,简单句也是可以写得很好的。所以,同学要注意复杂句用得恰当,简单句会使分数提高。

  主持人:像天津、河南、湖北,这几个同学都问的同一个问题,他们得分数都是110—120分,他们问在最后冲刺阶段,这样的考生还可以提高吗?

  王专:还是能提高的,能考到110—120,说明英语本身底子还是不错的,他在最后阶段主观题一定要把握住,就是写作是他一个非常重要的提分点,他如果能够通过使用一些复杂结构,同时使用简单句进一步提升,提高文章的整体和谐性,实际上整体分数还是可以进一步提高。

  另外,抓住阅读,阅读实际上是整套卷子上唯一一个答案就印在卷子上,你知道下面是题,上面就是答案,只不过答案放在一堆单词中间。实际是这部分如果能训练好,回去找答案,能准确定位,实际上也是可以提高。这是两大部分,一定要最后抓住。

  主持人:回答一些在线网友的问题。

  网友:老师,我的词汇量不够,怎么样记,怎么样记住这些重点的词汇。

  王专:只能用刚才说的那种办法,通过大量反复阅读,就像朗读小说一样,就一遍一遍看,不要背。通过一遍一遍看让自己熟悉,划掉自己所有不认识的词,只留自己熟悉的词,通过反复练习,在几天时间内形成对这些词汇强烈的感觉,进入考场的一瞬间,其实这些词汇不会忘掉。出考场因为短期记忆可能忘掉,但已经没有关系,进一步词汇提升可以通过以后完成,对他们来讲最后就是阅读词汇,阅读词汇,再阅读词汇,提高阅读熟识感。

  网友:老师,您刚才说单选错八道题就说明你对语法没有感觉,可是我只错五道,最后怎么把单选题提高上?

  王专:他如果一直错五道,建议他最后把时间腾出来,进一步提高阅读、完形填空和写作这部分。因为实际上五道,你如果想提到让你的语法错三道以内,实际上你需要做的事情非常多,但实际上分值非常少。也就是这部分的投入和产出不成正比。我们知道很多同学特别想追求完美,语法错一道都不行。但是你这时可以看一看自己的写作,是不是提升分数更多。建议同学把这部分时间腾出来。

  网友:阅读我都能读懂,但就是做不对,怎么办?

  王专:这样的同学也是非常典型,做题最大特点是习惯性把自己的观点带入文章里,因为这样的同学我平时在教书过程中,他们在问题的时候有一个典型的特征:“老师我觉得、老师我认为”。“我觉得”这三个字就让我认为他做题是错误的。他回去一定要训练,当我选择一个答案的时候一定是出自原文,不搀杂自己的答案。因为阅读理解是理解文章,不是理解你自己。

  主持人:因为时间原因,我们节目要接近尾声,您还有没有什么要叮嘱大家。

  王专:希望考生在最后准备阶段这几天千万不要心急,一定要把心沉下来,高考很重要,但并不是人生的终点,它只是人生整个漫长过程中的一个点。实际上你会发现,即使高考出现一些问题,你实际上还可以通过后面来不断弥补,有很多措施可以做,人生其实不会跌入一个低谷的。实际上最后希望考生在知识准备之余一定要把心态放稳,不要给自己太多的压力。同时也告诉家长,考试最后时间一定不要把所有的精力都放在孩子身上。如果你的生活因为高考之前使生活发生猛烈的变化,这个环境也是生疏的,一定也会发生很大的紧张感。家长该做什么事情也要做什么事情,一定不要给孩子太大压力,调整心态是我最后的忠告。

  主持人:在我今天的节目当中,和大家共同关注了高考英语学科在最后阶段大家应该如何去冲刺,如何去复习。同时我们在刚才的问答时间当中,最快速度解答了网友提出的问题。每个网友的问题由于时间,虽然不能每一个都解答,但是给大家一个方向,希望大家利用这短短七天时间能够好好调整一下自己的心态。

  再次感谢您来到我们的聊天室和大家交流,同时也感谢在线网友的全程关注。一线名师坐镇新浪最后冲刺辅导周的节目也将会继续进行,希望大家能够在下周的同一时间继续关注我们的节目。

  好了,朋友们,本期节目到这里全部结束了,感谢收看,我们下期再见!

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