带着三个问题重读历年高考优秀作文

http://www.sina.com.cn 2008年06月02日 18:26   新浪考试

带着三个问题重读历年高考优秀作文
北京人大附属中学高级教师刘老师做客新浪

  除了这件事以外,大家还可以做一件事情,就是传统的一个考试项目,病句的识别。首先大家可以问一问自己,考试大纲上规定的六种病句类型,你都能说得出来吗?如果你不能说出来,或者不能说全,那我劝同学们在这四天里还是把考试大纲翻开来看一看,究竟语文高考里的病句识别有哪六种类型,都叫什么名字,应该要求自己准确无误地说清楚。然后同学们手头都有咱们北京市各区的一模、二模的试卷,把这些试卷摊开,把里面病句识别的题拿出来,每一个病句里有四个选项。大家都不少于十份这样的综合练习,就算是有十套,那就是有40个选项,大家就把这40个选项和高考要求的6种病句识别的类型逐一对号入座,当你一旦对不进去的时候,你就可以去思考一下了,这究竟六种病句里的哪一种病句?促进你的思考。通过做这一件事情,实际上是你给自己设置一个语言运用的场,你在这个场里通过和考试大纲规定要求的比对,使你在这方面的能力有所提升,而且使你的语感得到进一步的训练和培养,有了语感你去答现代文阅读题,你去答其它的题目,都会有帮助,这也是举一而反三的事。所以,这件事情也不需要老师帮助,也不需要家长督促,只要你自己认识到了,认真去做,就一定会有收获。

  还有一个重头的事同学们不要忘了,就是关于写作。写作占60分,在150分的试卷当中举足轻重。大家对写作的准备在最后这四天里,一个是要回忆一下老师平时指导自己在写考场作文的时候,自己常用的思维模式是不是已经有了一个套路了?这个套路是什么,自己是不是在脑子里再回味一下?再熟悉一下?尤其是可以借助一些例文,想一想我曾经哪一篇作文比较成功,它是一种什么样的结构模式,我那一篇成功的作文里曾经有哪些亮点,帮助我得到了高分。这个回想思考的工作是很有必要的。

  除此之外,同学们如果手头有这方面的材料,可以读一读近两年来全国各套语文试题里面优秀的那些作文,也就是成功的实战范例,那些文章都是你们的那些个同龄人在大约60分钟的时间内写出来的好文章,是成功的实战范例。同学们好好地把这篇文章一天读几遍,既是一种休息,也是一种消遣,同时也是写作的很有成效的备考。这个时候看,当然不能像读小说那样,纯粹地消遣,你还要想想问题,要带着一些问题来读这些文章。

  带什么问题呢?建议大家主要是带三个方面的问题:

  一个,这些文章的立意、构思有哪些亮点,有哪些让你心头为之一震的地方。想一想它为什么会震动你。

  第二,在材料的选用方面有什么亮点,哪些选用的材料让你一读之后眼睛为之一亮。

  第三,思考一下有哪些语言锤炼方面的亮点。这些语言让你一读之后,忍不住拍案叫绝,这个话说得真妙、真绝。

  如果大家能够在读这些优秀的实战范例的时候,能够就立意构思、材料的选用、语言的锤炼这些方面,去努力地找找它的亮点,那么在四天之后,6月7号大家走上考场的时候,当你看到那个决定你命运的考试作文题的时候,可能这些你平时曾经打动过你,给你印象较为深刻的这些亮点,会蜂拥而至,你就不愁在考场上,在构思准备的时候没东西可说,没东西可写。所以,这件事情同学们也是值得做的。

  除了看这些考场作文之外,如果大家还有闲暇的时间,还可以读一点自己喜爱的文章。每个人都不一样,有的人就喜欢读一些军事杂志,他对当今世界各强国的军力配备,飞机的型号,大型航母的状况,他非常感兴趣,他就可以读这个。有的同学对考古很感兴趣,世界范围内有什么最新的考古这方面的报道,他喜欢看这样的文章。有的人还喜欢看各种各样喜爱的文章。最后,这几天里也可以看一点自己喜爱的文章。

  最后,说一点不是语文这方面的问题。

  希望大家这四天里不要老整天坐在屋子里坐着,有空要出去,最好能过到大自然去走走、散散步,呼吸点新鲜空气。

  我就语文高考这方面先说这么几句。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

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