女状元占高考状元比例逐年增加

　　针对1999-2007年全国高考状元中，女状元占高考状元比例逐年增加的趋势，课题组认为：

　　其一，男女的社会地位越来越平等，是我国社会文化进步的必然结果

　　女状元所占比例逐年增加，这说明我国自上世纪50年代、特别是改革开放以来，国家、社会和家庭给予了女性前所未有的支持和重视，使女性接受基础教育的学生比例接近男女性别比例，女性接受教育机会越来越多，近10年、20年、30年来大大地提高了。女性状元增加无疑彰显了男女越来越平等的社会发展趋势，是社会进步的一个具体体现。

　　其二，女性身心特征决定其在现行的高考标准化考试中处于有利位置

　　男性和女性在生理和心理上差异明显、各有所长，男性的逻辑思维能力较强，善于动手与实践；而女性的语言表达能力更为突出，细致和有耐心。目前我国各省市的高考实体实行的是标准化考试，语、数、外三门均是主科，其中语文、外语都注重考察语言能力，相对男性而言女性占有优势，只要其他科目趋于平衡，女性在高考中脱颖而出的机会更大。

　　其三，对成就的需要、对自身价值的体现和渴求社会关注激发了女性更大的潜能

　　《2008中国两院院士调查报告》显示，女性院士的比例仅占两院院士的5.01%，相对而言，国外的女院士比例更低。1955年中国科学院增选的哲学社会科学学部委员中，没有一名女性。《2007中国杰出社会科学家研究报告》结果显示，其中女性杰出社会科学家的比例也仅为4.36%，不足5%。同时在课题组近年来调查的我国各类杰出人才中(杰出企业家和政治家等)，女性的比例更低均不到5%。可以看出，目前男性在我国杰出人才队伍中仍占据绝对的优势。

　　《2008中国两院院士调查报告》显示，女性院士的比例仅占两院院士的5.01%，相对而言，国外的女院士比例更低。1955年中国科学院增选的哲学社会科学学部委员中，没有一名女性。《2007中国杰出社会科学家研究报告》结果显示，其中女性杰出社会科学家的比例也仅为4.36%，不足5%。同时在课题组近年来调查的我国各类杰出人才中(杰出企业家和政治家等)，女性的比例更低均不到5%。

　　正是这种长期的男性占优社会背景激发了女性的潜能及对自身能力提升的渴望和动力，加之在国家倡导教育公平和社会鼓励男女平等的情况下，女性不断努力，自信心不断提升，在高考中超越成为他们证明自己能力和才干的重要手段，并进而得到社会的认可。

　　但是，我们坚信：15-20年后，今天的高考女状元们有望成为所在单位骨干力量，男性在我国杰出人才队伍中占绝对优势的局面能够有所改善。当然，这一目标的实现是一个长期的系统工程，除依靠女性自身的努力外，还需要国家、社会、特别是家庭要给以积极的支持和关心。

　　《1999-2007中国高考状元调查报告》由中国校友会网总编赵德国、中南大学蔡言厚教授、桂林电子科技大学王凌峰、云南师范大学冯用军和中国校友会网刘明等共同执笔完成。

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