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课程设置
艺术学院现有教职工28人。专职教师23人,其中教授10人,占教师总数的43%;副教授9人,占39%;博士生导师7人,占30%;硕士生导师12人,占52%;具有博士学位的教师12人,占52%;硕士学位的教师10人,占43%。我院现有教师队伍中,具有硕士以上学位者占教师总数的95%以上。学院还拥有国内艺术学科的权威专家学者于润洋、邵大箴、沈鹏、欧阳中石、仲呈祥、黄会林、于平、王耀华、冯远、林兆华、王文章、叶毓中等12位校聘兼职教授与国内各艺术门类名家周韶华、王明明、彭丽媛、叶小钢、刘敏、汪世瑜、孙毓敏、濮存昕等8位驻校艺术家。
近三年来,艺术学院教授上课率为100%,一共为本科生开设通选课 25门,公共选修课12门,专业课13门;副教授为本科生开设通选课42门,公共选修课104门,专业课11门。以2006-2007年度为例,艺术学院为全校每学期开设通选课22门,公选课43门,全年选课人数高达7130人。艺术学院开设的通选课占全校通选课的8.8%,公选课占全校公选课的28.8%。
为扩展学术视野,加强专业教学,艺术学院近年来聘请了一些国外艺术学、影视学及相关专业的专家学者为学生讲课或作专题讲座。具体情况,参见下表:
艺术学院2003年以来聘请国内、外专家教授讲课一览表
时间 |
国家 |
姓名 |
职务 |
主题 |
2003年10月 |
美国 |
Martha Kingsbury |
华盛顿大学美术史教授 |
《西方美术史系列讲座》(共8讲) |
2003年10月 |
美国 |
Chythia Hahn |
Lake Forest College教务长、教授 |
法国新浪潮电影系列讲座(共5讲) |
2004年4月17日 |
美国 |
Vladimir Konecni |
加州大学圣地亚哥分校心理学系教授 |
《艺术中的黄金分割律》 |
2004年5月12-14日 |
美国 |
Fred Kleiner |
波士顿大学美术史系教授 |
古希腊美术专题系列讲座 |
2004年5月15日 |
美国 |
Chythia Hahn |
Lake Forest College教务长、教授 |
《美国电视节目漫谈》 |
2004年8月26日 |
美国 |
John Lent |
Temple大学教授 |
《全球化和动画片》 |
2004年8月26日 |
美国 |
Ellen Spitz |
马里兰大学教授 |
《心理分析和艺术》 |
2004年12月20日 |
巴西 |
Rodrigo Naves |
著名批评家 |
《巴西当代艺术纵横谈》 |
2004年5月18-20日 |
美国 |
Jocelyn Penny Small |
Rutgers University著名美术史家 |
“希腊艺术的本质”系列讲座 |
2006年4月21-22日 |
美国 |
Foster Hirsch |
纽约市立大学著名教授 |
好莱坞电影专题系列讲座 |
2006年5月19日 |
奥地利 |
MARTINA PIPPAL |
维也纳大学艺术史学院教授 |
《弗洛伊德时期维也纳的建筑与艺术》讲座 |
2006年10月9-15日 |
美国 |
Charlie Oates |
加州大学圣地亚哥分校戏剧舞蹈系主任、教授 |
“东西方表演大师工作坊”(MFA课程) |
2006年11月24-30日 |
美国 |
Peter Francis James |
百老汇著名演员 |
“东西方表演大师工作坊” (MFA课程) |
2007年4月8 |
加拿大 |
Phillip Silver Guy Metraux Brenda Gainer |
教授 |
《戏剧文本与舞台空间》 《希腊艺术与奥林匹克运动》 《加拿大艺术管理》 |
2007年5月21日 |
美国 |
Michael Leja Pro发。David Lubin |
宾州大学 |
美国艺术史专题讲座 |
2008年3月 |
美国 |
朱影 |
著名美藉华人电影学者 |
中国电影史专题讲座 |
2008年12月 |
美国 |
DeborahC.Jordy |
美国科罗拉多艺术商业委员会执行主任 |
美术馆/博物馆资金募集与捐款 |
2008年12月 |
中国 |
胡一虎、王利芬 |
著名主持人 |
电视传媒前沿课题研究 |
本科教学工作中,艺术学院主讲教师教学水平高、教学效果好。其中,叶朗、彭吉象教授分别获得过国家级优秀教学成果一等奖和二等奖;彭吉象教授的《艺术概论》被评为国家级精品课程;朱青生教授的《艺术史》被评为北京市精品课程;彭吉象教授的《影视鉴赏》与陈旭光教授的《艺术的意蕴》获得全国普通高校优秀教材二等奖;丁宁教授的《西方艺术史十五讲》被评为北京市精品教材;丁宁、陈旭光教授获得霍英东教育基金高校优秀青年教师一等奖;李道新教授入选教育部新世纪优秀人才支持计划。另外,丁宁、陈旭光、李松、白巍、侯锡瑾、马清等均曾获得北京大学教学优秀奖;彭吉象、朱青生、翁剑青、李道新、丁宁还先后被北京大学学生会、研究生会评为北京大学“十佳教师”。
艺术学院主讲教师不仅在科研、教学上取得较好的成绩,而且能够做到以科研促进教学。彭吉象主编的《中国艺术学》获得北京市哲学社会科学优秀成果一等奖、中国图书奖、国家社会科学基金项目优秀成果二等奖,该著作也成为《艺术概论》课程的重要参考;陈旭光的《艺术的意蕴》获得北京市哲学社会科学优秀成果二等奖,为他的《艺术学概论》、《影视艺术概论》、《影视鉴赏》等课程打下了扎实的基础;丁宁的《图像缤纷——视觉艺术的文化维度》获得北京市哲学社会科学优秀成果二等奖,也有助于《西方艺术史》课程的教学;李道新的《中国电影批评史》、《中国电影文化史》分别获得北京市哲学社会科学优秀成果一、二等奖,对《中国电影史》课程颇有推进。除此之外,彭吉象、丁宁、俞虹、陈旭光、李松、朱青生、李道新等教授,都在自己主持的各项科研课题中,适当引入本科生参与,激发了他们的科研兴趣,培养了学生的科研能力。
艺术学院教师不仅承担着本院系的本科教学,而且还承担全校的公选课和通选课,面向全校各院系学生开设艺术类辅修双学位课程,指导4个学生艺术团,为北大学生综合素质的提高作出了重要的贡献。
2008年11月,艺术学院还与加拿大约克大学艺术学院联合,成功举办了“综合大学艺术课程国际学术研讨会”。
特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。