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教育部:高考加分严守标准宁缺毋滥公开公示

http://www.sina.com.cn   2009年05月27日 15:19   新华网

  新华网北京5月26日电(记者 吴晶)教育部新闻发言人续梅26日表示,教育部对高考加分的政策始终明确,那就是严守标准、宁缺毋滥、公开公示。

  高考临近,高考加分问题备受关注。续梅说,国家认可的高考加分主要有两种情况,一种情况是国家照顾少数民族地区,还有烈士的子女等等这些特殊人群,体现对他们的关心,会有一些加分或降分录取的情况。还有一种,是为了不拘一格地选拔人才,为了体现对创新人才的倾斜,或者对于某些方面有特长的学生的照顾。

  续梅指出,教育部已会同有关方面做了工作,比如说要求各省清理并且规范高考加分的项目、分值以及使用范围,另外对于符合加分条件的考生,要求各省份招生部门负责向社会公布,这是非常重要的一个工作。没有经过公示的考生,以及加分的项目,加分的分值,是不能计入投档的成绩里去的。

  针对近日有媒体报道的某些地方在高考加分中出现的问题,续梅说:“教育部对这一问题的态度很明确,必须按照对清理高考加分的基本要求,就是按照当前高考招生的‘阳光政策’的要求,落实公开、公示的工作。”

  续梅表示今后教育部一方面还是要落实公开公示的工作,另一方面,要根据有关法律法规,遵循人才成长的规律,进一步规范加分项目的设置,到底哪些项目可以加分,应该加多少分,都会进行研究,同时明确严守标准,宁缺毋滥。

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