数学

　　一、命题指导思想

　　1、普通高等学校招生全国统一考试是为高校招生而进行的选拔性考试。数学科(湖北卷)的命题以教育部考试中心颁布的《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲(数学)》为依据。

　　2、命题遵循“有助于高校选拔人才，有助于中学实施素质教育”的原则，确保安全、公平、公正、科学、规范。

　　3、命题坚持稳定为主，注重基础考查，突出能力立意，着力内容创新。既有利于推动高中数学新课程改革，体现课程标准对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等目标要求，又考查考生进入高等学校继续学习所必需的基本能力。

　　4、命题突出数学学科的特点，对数学基础知识和基本技能的考查，贴近教学实际，既注意全面，又突出重点，注重知识内在联系的考查，注重对中学数学中所蕴涵的数学思想和方法的考查。

　　5、命制的试卷应具有较高的效度与信度，适当的难度和必要的区分度。

　　二、考试形式

　　考试采用闭卷笔试形式。考试时间为120分钟，全卷满分为150分。湖北省2009年普通高等学校招生全国统一考试仍不使用计算器。

　　三、试卷结构

　　全卷共21道题，分选择题、填空题、解答题三种题型。选择题是四选一型的单项选择题；填空题每小题有一个或两个空，要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；解答题包括计算题、证明题和应用题等，解答必须写出文字说明、演算步骤或推证过程。全卷题型、题量和赋分如下：选择题共10小题，每小题5分，共50分；填空题共5小题，每小题5分，共25分；解答题共6小题，共75分。

　　四、难度控制

　　试题按难度系数(简称难度)分为容易题、中等题和难题。难度在0.70以上的题为容易题，难度在0.40－0.70之间(包括0.40和0.70)的题为中等题，难度在0.40以下的题为难题。试卷由容易题、中等题和难题组成，三种试题应控制合适的分值比例，试卷总体难度适中。

　　五、题型示例(略)

　　为了更好地理解考试内容、考试要求和试卷结构，特编制下列题型示例(题型示例 由 2006、2007、2008、2009年各地高考试题组成)供参考。所列样题仅用于体现各种题型的特点及难度，它与考试时试题的题序安排、考查内容、题目难度没有对应关系。

　　英语　

　　一、命题指导思想

　　1.普通高等学校招生全国统一考试是为高校招生而进行的选拔性考试。英语科(湖北卷)命题以教育部考试中心颁布的《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲(英语)》为依据。

　　2.命题遵循“有助于高校选拔人才，有助于中学实施素质教育”的原则，确保安全、公平、公正、科学、规范。

　　3.命题坚持稳定为主，注重基础考查，突出能力立意，着力内容创新。要结合我省教学实际，有利于推动高中新课程改革，考查考生进入高等学校继续学习的潜能。

　　4.命题考虑英语学科特点，在考查考生的英语语言知识和语言技能的同时，侧重考查考生的综合语言运用能力，特别是运用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决实际问题的能力。

　　5.命制的试卷应具有较高的信度、效度，适当的难度和必要的区分度。

　　二、考试形式

　　考试采用闭卷笔试形式。考试时间为120分钟，满分150分。

　　三、试卷结构

　　试卷由四部分组成。

　　第一部分：听力

　　本部分共两节，测试考生理解关于一般性话题的英语对话或简短独白的能力。

　　第一节：共5小题，每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段简短对话，从每题所给的3个选项中选出最佳选项。

　　每段录音材料仅读一遍。

　　第二节：共15小题，每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段对话或独白，从每题所给的3个选项中选出最佳选项。

　　每段录音材料读两遍。

　　听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束后，考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

　　本部分所需时间约为20分钟。

　　第二部分：词汇知识运用

　　本部分共两节，测试考生理解运用英语词汇知识的能力。

　　第一节：共10小题，每小题1分。每题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出一个最佳选项。

　　第二节：共20小题，每小题1.5分。在一篇短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。

　　本部分所需时间约为25分钟。

　　第三部分：阅读理解

　　本部分测试考生理解关于一般性话题的英语简短文章的能力。

　　共20小题，每小题2分。要求考生根据所提供的5篇短文的内容从每题所给的4个选项中选出最佳选项。

　　本部分所需时间约为35分钟。

　　第四部分：书面表达

　　本部分共两节，测试考生准确使用英语语法词汇、进行书面表达的能力。

　　第一节：共10小题，每小题1.5分。每题在一句话中留出空白，要求考生根据括号内的汉语提示，用句末括号内的英语单词完成句子。

　　第二节：共1题，满分25分。要求考生根据所给情景，用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。

　　本部分所需时间约为40分钟。

　　四、难度控制

　　试题按难度系数(简称难度)分为容易题、中等题和难题。难度在0.70以上(含0.70)的题为容易题，难度在0.30—0.70之间的题为中等题，难度在0.30以下(含0.30)的题为难题。试卷由容易题、中等题和难题组成，三种试题应控制合适的分值比例，试卷总体难度适中。

　　五、题型示例(略)

　　六、参考试卷及答案(略)

　　七、关于词汇表

　　1、依据教育部考试中心编写的英语科《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲》及其说明，按照高中英语课程改革的发展方向，结合湖北省高中英语的教学实际(考虑到《普通高中英语课程标准(实验)》词汇表所列词汇及其在教材中的复现率)，我省对英语科《2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明》所附词表进行了补充调整，共收单词3193个，另含7个附录。

　　2、本词汇表不列词组和短语，部分可根据附录1构词法推导出的副词、名词等亦不单列。

　　3、缩略词、月份、星期、数词(含基数词、序数词)，以及洲、国家及地区名称、主要大洋名称用附录单独列出。

　　具体词汇略。

　　更多高考信息请访问：新浪高考频道 高考论坛 高考博客圈

　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。