新浪教育讯 为帮助考生全面了解高考专业，科学有效的填报志愿，新浪网教育频道联合高等教育出版社副编审、《高考重点专业详细介绍与报考指导》主编洪傲推出“洪傲讲专业”专栏，通过话题的形式对考生最为关心的高考专业选择六个话题进行详细解析，本周推出的话题为“怎样依据个性选择高考专业？”，以下为详细内容：

　　我在新浪开办的讲座，拟定了六个题目。为了了解家长考生感兴趣的领域，设置了一个预先提问的窗口。考生家长提了很多问题，新浪教育高考频道有一个评论数量的统计排行，这些问题的数量排在评论排行的前五名。

　　我对这些问题作了整理，发现提问的家长来自祖国各地。有北京、山东青岛、新疆塔城、江苏南京、河北、山东临沂、天津、河南、湖南、黑龙江牡丹江、山西大同、辽宁大连、湖北仙桃、辽宁锦州、湖南长沙、山西临汾、河北石家庄、河北沧州、陕西西安、山东青岛。从网友的地区分布上看，是比较广泛的。因此，这些家长考生的问题可以看作是有一定代表性的，能够反映一般家长关心的问题。

　　我在新浪的讲座拟定了六个题目，每一个题目下面都设置了预先提问的对话窗口。是希望大家从这六个方面提问。但是在整理问题时，我发现了一个情况，大家的问题都是针对自己的个性的，都提到自己孩子的性格如何如何，应该选什么样的专业好。这些提问来自各地，我想这些网友事先交换意见的可能性为零。因此，从这些提问中，我发现了一些普遍性的问题，这些问题反映出了家长考生对个性认识的一些误解。在此，为大家写出一二，供大家参考。

　　内向和外向

　　在家长对于孩子个性的描述中，使用频率最高的词汇是，内向与外向。比如:

　　我儿子今年参加高考，性格内向，男孩，学文科，喜欢读书，绘画有基础，但是有色盲，选什么学校及专业较好？

　　我的孩子性格内向，但她和我说想报心理医生专业，可我认为这个职业只靠嘴吃饭的，可她恰恰不爱说，能行吗？可她又没有特长，怎么报志愿，请支招

　　洪傲老师好，我是天津的，儿子今年高考，成绩分数在490分左右，偏内向，喜欢打球和唱歌，没有其他特长，如何填报志愿？

　　我儿子今年参加高考，性格内向，男孩，学文科，没有什么特别爱好特长，选什么学校及专业较好？

　　请问老师我儿子是一个开朗的孩子，上高二的文科，口才人缘好，还喜欢做在班一些小生意，喜欢当官但成绩目前来看只保持在二本，有哪些专业适合他呢？

　　在这些问题的叙述中，每一位家长都提到了孩子2项以上的特点。但是仔细观察这些特点的排列顺序，就会有一个结论，内向与外向这两个特点是排在第一位的。这说明，大家把内向外向看成是选择专业的首要个性特点，专业对人内向外向的要求是很高的。这是一个误解。

　　大多数的专业，对人的内向外向的个性特点没有要求或者要求不高。内向外向的特点，有如化学实验中的催化剂，它能够加速化学反应，却并不参与化学反应。

　　真正对于专业学习有帮助的，是与我们的职业能够联系在一起的那部分技能，我把这部分能力叫做专业能力。    

　　比如，江苏南京网友紫衣提的这个问题：“我儿子今年参加高考，性格内向，男孩，学文科，喜欢读书，绘画有基础，但是有色盲，选什么学校及专业较好？”这里面，喜欢读书、能够绘画、有色盲就是一种专业能力的描述。很多专业要求学生有喜欢读书这个特点的，尤其是文科的专业。比如汉语言文学、历史、政治学、哲学等，这些专业的学习过程就是读书。课堂上要听老师讲课，下了课去图书馆读书，读各种书，小说、历史、哲学书籍。当然，这位家长还要观察一下，孩子喜欢读哪一类的书，这是很重要的。这关乎孩子喜欢的领域。

　　对绘画有要求的专业很多，一类是要用到绘画这种技术的专业。比如美术类专业。还有一类是需要用到绘画这种形象创意能力的专业。很多家长把有绘画基础理解为，孩子会画画。这是技能方面的特点。按照这个理解，似乎只能选择一些与绘画相关的专业，或者对绘画能力有要求的专业。这种理解有些狭隘。

　　还有一种理解，孩子的思维方式侧重形象思维，并且想到了形象，还能够用手表现出来。如果从这个角度理解，那些对形象思维有要求的专业，都是和孩子选择。比如广告专业。广告专业大致有三个方向，比如，广告设计，需要绘画能力，把写好广告的文字方案用形象表现出来。第二是广告文案写作。这个看似是写的能力，实际上用到的是形象创作能力。它是用文字来描述一个形象。第三个是广告的经营。从家长的描述来看，前两个方向都是适合这位内向的、绘画基础的男孩子的。

　　当然，家长提到了孩子的色盲。可以看看孩子辨认哪些颜色有困难，如果只限于一个色，可以不考虑。

　　此外也有一些专业适合，比如广播电视编导。

　　多了解职业类型

　　把内向外向放在首位，还反映出家长考生对职业的人格类型了解的比较少。我们每个人都有与生俱来的天性，这些天性没有好坏之分。有一些天性与我们成年后从事的职业是非常吻合的。一位叫做霍兰德的心理学家，把这些能够与职业相匹配的人格分了类。这些类型很抽象，但是放在每个具体的人身上，就很生动了。

　　比如，黑龙江牡丹江网友寂寞的牛：请问老师，我儿子是一个开朗的孩子，上高二的文科，口才人缘好，还喜欢在班里做一些小生意，喜欢当官，但成绩目前来看只保持在二本，有哪些专业适合他呢？

　　这是一位人气很旺的男孩子。在这个孩子的几个特点中，人缘好是一项非常重要的职业能力。我们理解了人缘好这个特性后，就会找出这个孩子的职业定向，进而选出专业来。人缘好反映出很多人格特质。比如，在交往时，总是让人感到愉快，对人非常友好，能够理解别人的感受。这些同学的优势是做人与人有关系的工作。进入职业领域后，我们的工作往往分为两类，一类是需要用技术去完成的工作，还有一部分工作是需要协调人际来完成的工作。上面的这位同学就是适合作那些人际协调的工作。这类工作是很多的。这个孩子已经开始做这一项工作了。做生意就是一种表现。生意虽小，但是完成这一项工作的基础是对他人需求的了解。一笔生意能够成交，首先要了解他人的需求，然后根据需求，提供一定的帮助，进而自己获利。在这里，也请这位寂寞的牛，仔细问问孩子，做的是哪些生意。这个可以帮助决策进入哪个行业领域。 

　　这位家长还提到了孩子的领导能力。喜欢领导他人，首先是因为精力充沛。孩子的精力除了能够把自己的事情管好，还有剩余能力帮助他人，支配他人。这一类孩子的快乐就来源于此。

　　像这一类孩子，他们的快乐来源于与人交往。在交往过程中，与他们交往的人往往也感到非常愉快。所以，他们做事情的出发点，也多为亲和动机，就是做事情的出发点是与人交往。从职业匹配度来看，这类孩子适合做与人打交道的工作。如销售工作、教育工作、传媒工作、记者工作、企业中的公共关系工作、机关中的公务员、广告公司的经营工作、贸易工作、金融行业的业务经理、法律行业中的律师、企业中的管理岗位。总之，只要是与人打交道的工作，都可以做的很好。

　　上面说到的是职业。那么这些职业与哪些专业匹配呢？高校专业的十一大类中的大部分专业，都对应有与人打交道的职业。比如，机械类专业、生物类专业、化学类专业，这一类专业对应有技术岗位，同时也对应有于人打交道的职业岗位。如机械产品的贸易，制药厂的药品销售管理、精细化工产品的销售管理等等。所以，在选专业时，可以根据自己的学习特长，立足于一个专业，在选择职业时，选择与人打交道的，有商业味道的职业。

　　由于寂寞的牛的孩子学习的是文科，建议孩子可以选择工商管理类专业，如工商管理、会计、财务管理、人力资源管理；也可选择经济类专业，建议选择国际经济与贸易、金融学；这两类专业较容易进入商业领域。

　　或者发挥口才好的特点，选择新闻传播类专业。旅游管理类。小语种类专业。

　　抓住核心能力

　　每个人都有很多能力，但是总有一项是核心的。在考虑职业时，要抓住这一项核心能力，这样能够激发出我们的潜能。在出色的孩子身上，这个特点往往非常明显。

　　新浪湖北仙桃网友萍萍 洪老师，小女今年应届高考，狮子座A型血，文科，较善言，正直善良甜美，交际能力、表现欲、动手能力较强(已有2个实用新型专利)，数学稍弱，其它科目较均衡，属于有点小聪明但不够刻苦的学生，估计省百名左右。她自己的宏伟抱负是将来做慈善事业，不想从事没有挑战创意的工作，您看现在选什么专业合适将来的发展？

　　从这段文字叙述中，可以看出湖北仙桃的网友萍萍对自己的女儿非常钟爱。萍萍很了解女儿，列出了女儿的很多特点。如不仔细观察，我们会把这些特点并列起来。当这些特点并列后，分析起来无从下手。这就要找出一项核心的能力。萍萍女儿的核心能力是她的创造力，“不想从事没有挑战创意的工作”。正好因为自然，女儿的外表、喜欢交际、动手能力、表现力强，就是这种创造力的催化剂。所以，作为萍萍的家长，要以激发孩子的创造力为首要任务。

　　文科的很多专业能够满足这种创造力需求。结合萍萍女儿的其他特点，适合她的专业主要集中在文学类专业中。如，汉语言文学，学习的是形象创作的规律；外国语言文学，这个专业的学习过程比较浪漫、自由，创造力需要的是自由；新闻学，如新闻学、广播电视新闻学、广告学、摄影、戏剧影视文学、广播电视编导。这一类专业要求广泛的社会实践，写作、写作新闻作品，创作广播电视作品。

　　把动手能力与专业领域结合起来

　　很多家长提到孩子的动手能力强。动手能力指的是能够通过身体各部分的协调运动，完成某一项工作。动手能力的指向很多。比如，有些同学动手制作机械的能力强。有些同学动手做化学实验的能力强；有些同学数学计算的能力强；有些同学外出步行的能力强；有些同学写作文章的能力强；有些同学做重复性劳动的能力强；有的同学协调身体各部分的能力强。不同的动手能力对应着不同的专业领域。

　　比如，哲学专业。哲学专业以思考见长，对动手能力要求不高。体现在专业之中的能力即为写作能力。

　　经济学专业，对数字计算的动手能力要求较高。

　　法学专业对逻辑思维能力、语言表达能力有要求，动手能力主要是在写作方面。

　　教育学对口才表达能力、动手写作能力有要求。

　　文学类专业对写作能力有要求。

　　工学类专业强调的是技术能力，如动手制作机械的能力、操作机械的能力；绘图能力；计算能力；操作化学实验的能力；在户外工作的能力等等。

　　农学类专业中的农学、园艺、植物保护、草业科学、林学、园林、荒漠化治理等专业，都有户外工作能力的要求。

　　医学中的口腔医学、临床医学(外科)、针灸推拿、护理学都有操作器械的能力要求。以上仅是简单列举了各类专业对动手能力的要求，并不能概括一般。仅以此为思路。

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