专业设置
信息科学技术学院拥有四个本科专业:电子信息科学与技术专业、计算机科学与技术专业、微电子学专业和智能科学与技术专业。目前学院采取第一年不分专业,按大类招生与授课,在第一学年第二学期进行专业分流。
电子信息科学与技术专业培养要求与目标
具有坚实的数学、物理、电路、计算机和信息处理的基础知识,系统地掌握电子和信息科学所必须的基础理论、基础知识和基本技能与方法,受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练,具有分析问题和解决问题的能力,以及知识自我更新和不断创新的能力,能适应电子信息科学飞速发展。在个人素质方面,具有全面的文化素质、良好的知识结构和较强的适应新环境、新群体的能力,并具有良好的语言(中、英文)和计算机运用能力。本科毕业后可在科研机构、高等院校、企业事业单位从事电子信息科学与技术学科领域的研究、教学、开发、管理工作,并可继续攻读通信、信息处理、激光、电子材料、计算机软件、计算机应用、计算机系统结构、物理学和其他相关学科的硕士学位。
计算机科学与技术专业培养要求与目标
在计算机科学技术中,掌握坚实的理论和专业知识,具有分析问题和解决问题的能力,以及知识自我更新和不断创新的能力。在计算机的工程实践和应用方面受过良好训练,能适应计算机飞速发展。在个人素质方面,具有全面的文化素质、良好的知识结构和较强的适应新环境、新群体的能力,并具有良好的语言(中、英文)运用能力。本科毕业后可在科研机构、高等院校、企业事业单位从事计算机科学与技术学科领域的研究、教学、开发、管理工作,并可继续攻读计算机科学与技术以及相关技术学科、交叉学科的硕士学位。
微电子学专业培养要求与目标
具备坚实的数学、物理基础,熟悉电子技术和计算机技术,掌握微电子学专业所必需的基本理论和实验技术,掌握系统集成芯片、超大规模集成电路及其他新型半导体器件的设计方法和制造工艺。具有分析问题和解决问题的能力,以及知识自我更新和不断创新的能力,能适应微电子技术的飞速发展。在个人素质方面,具有全面的文化素质、良好的知识结构和较强的适应新环境、新群体的能力,并具有良好的语言(中、英文)和计算机运用能力。本科毕业后可在科研机构、高等院校、企业事业单位从事微电子及相关分支与交叉学科的研究、教学、开发、管理工作,并可继续攻读微电子学与固体电子学、物理学、计算机科学及其他电子信息类专业的硕士学位。
智能科学与技术专业培养要求与目标
具有坚实的数学、物理、电子、计算机和信息处理的基础知识以及心理生理、哲学、生命科学等多学科交叉的知识,系统地掌握智能科学的基础理论、基础知识和基本技能与方法,受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练,具有分析问题和解决问题的能力,以及知识自我更新和不断创新的能力,能适应智能科学与技术的飞速发展。在个人素质方面,具有全面的文化素质、良好的知识结构和较强的适应新环境、新群体的能力,并具有良好的语言(中、英文)和计算机运用能力。本科毕业后可在科研机构、高等院校、企业事业单位从事智能科学与技术学科领域的研究、教学、开发、管理工作,并可继续攻读智能科学与技术以及相关技术学科、交叉学科的硕士学位。
毕业生情况
北大信息科学技术学院多年来培养了一大批毕业生,他们工作在全球的不同国家,为母校赢得了荣誉。据统计,每年信息科学技术学院约60%的毕业生选择在国内读研;约20%的毕业生选择出国留学;对于愿意直接就业的本科毕业生来说,就业机会非常多,近三年我院本科毕业生就业率在98%以上,绝大多数毕业生能够学以致用、发挥所长。
以下是最近三年我院本科生毕业去向概况(统计数据截至每年9月1日,可分配毕业生总计不含国防定向生)。
毕业去向 年份 | 国内读研 | 出国留学 | 就业 | 待就业 及其他 |
可分配毕业生总计 | |||
本院 | 校内其他院系 | 校外 | 美国 | 其他 地区 |
||||
2007年 | 133人 | 13人 | 41人 | 34人 | 19人 | 46人 | 22人 | 308人 |
43.18% | 4.22% | 13.31% | 11.04% | 6.17% | 14.94% | 7.14% | ||
2008年 | 140人 | 10人 | 30人 | 59人 | 23人 | 39人 | 14人 | 315人 |
44.44% | 3.17% | 9.52% | 18.73% | 7.30% | 12.38% | 4.44% | ||
2009年 | 163人 | 8人 | 10人 | 56人 | 22人 | 31人 | 18人 | 308人 |
52.92% | 2.60% | 3.25% | 18.18% | 7.14% | 10.06% | 5.84% |
附:专业主要课程设置
第一年不分专业,主要课程有:
信息科学技术概论、计算概论、高等数学/数学分析、线性代数/高等代数、力学、微电子与电路基础、程序设计实习、电磁学等。
第二年按照专业选课学习:
电子信息科学与技术 | 计算机科学与技术 | 微电子学 | 智能科学与技术 |
电路分析原理 | 集合论与图论 | 电子线路 | 人工智能概论 |
电子线路及实验 | 数字逻辑设计及实验 | 电子线路实验 | 智能科学技术导论 |
数字逻辑电路及实验 | 数据结构与算法及实习 | 数字逻辑电路 | 脑与认知科学 |
电动力学 | 算法分析与设计 | 数字逻辑电路实验 | 信息论基础 |
量子力学 | 代数结构与组合数学 | 半导体物理 | 模式识别基础 |
信号与系统 | 编译原理及实习 | 半导体器件物理 | 机器感知和智能处理实验 |
微机原理 | 微机原理 | 集成电路工艺原理 | 智能多媒体信息系统实验 |
微机与接口技术实验 | 计算机图形学 | 数字集成电路原理与设计 | 数据仓库与数据挖掘 |
微波技术与电路 | 数理逻辑 | 模拟集成电路原理与设计 | 机器学习导论 |
电子系统设计 | 概率统计 | 微电子器件测试实验 | 自动控制理论 |
数字信号处理 | 计算机组织与体系结构 | 集成电路设计实习 | 随机过程引论 |
通信电路 | 操作系统及实习 | 微米纳米技术概论 | 图像处理 |
光电子学 | 计算机网络概论 | 基于硬件描述语言的数字系统设计 | 集合论与图论 |
通信原理 | 数据库概论 | 半导体材料 | 代数结构与组合数学 |
纳米科技与纳米电子学 | 理论计算机科学基础 | 集成电路计算机辅助设计 | 数理逻辑 |
嵌入式系统 | 人工智能导论 | PSoC应用开发基础实验 | 概率统计 |
光通信系统与网络 | 信息安全引论 | 射频CMOS集成电路设计 | 信号与系统 |
卫星导航定位系统概论 | 软件工程 | 纳电子器件物理导论 | 数据库概论 |
特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。