专业级差是很多大学采取的方式，在分数优先的同时，考虑到专业志愿，即在第一专业志愿不能满足的情况下，减掉一定得分数进行下一个排队。还是这105位同学，分数级差是3分，就把第11位放在3分以后排队，一志愿第一专业作废，到第二专业。我发现很多家长不太关心一个高校今年的专业级差是多少。如果一个高校专业级差非常大，可能大到说，如果你第一专业志愿没有达到满足，一下子减掉5分就把你减出去了。因为我们现在录取得分数往往比较扁平，大家得分数很集中，一旦你的差值很大，第一专业志愿一定要求稳，同样的道理，就1分，总分减掉1分，因此影响也不会很大。因此级差，是多少，是大家非常要关心的问题。今天出现了很多变化，很多高校级差是不定的，3分、1分、2分，当我提取这105位同学的档案，按照专业级差，做三套方案，拿出一志愿满足率最高的这套方案，作为我最终的方案。就是说只有你在录取结束之后，才真正的知道，今年的专业级差，究竟是多少。我建议大家不管在什么情况下，除非这个学校明确表示，我要的是分数优先，可以把自己的专业报上，如果是设置级差，专业和专业之间，一定要设置梯度。

　　对北京地区来说，级差并不是特别的明显，而且每年高校的录取专业并没有特别大的起伏。因此在这样的时候当中，你要拿出某一个学校某一个专业，近三年录取最低分数作为参考标准。比如说某一学校提出我校的级差是3分，第一专业志愿当然是你最喜欢的专业，第二志愿要查查近3年最低录取分数线有没有差出 3分，这个专业是590分，第二专业志愿分数是585分，这个专业级差为两分，这个专业就可以放在第二志愿，即使减掉2分，也可以被这个专业录取。如果这个学校级差是2分，意味着你第二专业志愿就报废了。

　　我觉得做功课不仅要做出某一学校某一年录取分数多少，精确到专业，大家还大有工作要做。这就是大家在提档之后，高校的排队方式，在什么时候公布，就是在学校的招生章程里面公布。我发现很多家长在咨询的时候，非常想问今年的招生计划，其实历年来的招生计划基本都不变。今年北大、清华都减了计划，但是北京今年的报名人数也减少了。

　　招生的政策就是在招生章程上，招生章程作为对外界公布的有法律作用的文件，就是要告诉你，我校最终怎么样录取。特别是二志愿究竟如何填，很多家长填的二志愿和空的是一模一样。

　　7种方法2大类，我校在一志愿生源不足情况下才会考虑二志愿。第一志愿充足的情况下，分再高也不要你了。这种学校要三思，怎么看去年一志愿有没有录满，你看第一次录取的时候，分数线是不是每一批的控制线。比如说重点本科，降到这个分数线了，还是没有招满，肯定会招生二志愿，而且去年会有很多，媒体会公布哪些学校招生了二志愿，这些学校是可以放在二志愿的。

　　另外一种情况，在生源充足的情况下会招生二志愿，这种有时候条件很苛刻，要么是高出多少分，要么是高出我校投档线多少分。究竟在哪些学校放在第二志愿是有很大学问的。并不是把这个学校放上就录取了。

　　我觉得很多家长在做这件事情的时候，很多人说选择什么样的专业和学校，去满足我们未来同学们的发展。选专业有几个重要的原则，首先第一个原则，兴趣主导。你一定要清晰认识到，这个同学未来会拿出4年的时间进行这门课的学习，你是不是能够保证他对此有兴趣，初二、高一和大一是三个非常重要的确定人生观的时候。当你突然间走入大学当中，减少了很多压力，于是他有了大量空闲的时间，他所学专业并不喜欢，将给他很多空闲的时间可以支配，当一个人空闲时间太长的时候，会想很多办法去填补空白。在高三，我们用考试来弥补自己的寂寞，用考试来证明自己的实力，这时候一切都不重要了，用分数来说话，老师主导也是，只要你考好就OK，大家可以不关注你的特长和爱好。进了大学，考试已经不能弥补你的寂寞，而他所学的专业不感兴趣，你真的能确保他在一个大学里面，把学校的文化、知识真正学到吗？所以兴趣对大家来说尤为关键。

　　第二点，社会需求原则。未来你4年之后，究竟能不能找到一个好出路、好方法，能不能在大学4年之内，谋求一个好工作，或者是保研博，这个学校的保研率是我们要调查的，建议大家到目标高校里面走一走，跟里面的学生打听一下，他们给你的回答可能是最实在的。

　　第三就是性格主导原因。一个同学，性格要分成截然不同的两种固然很难。但是你却很可以很简单分成两种，外向型和内向型。你要知道一个人的性格是多方面的，可是你如果非要外向型的人学会计，内向型的人学营销。喜欢的并不代表适合你，于是你的性格对于你来说，很关键，突然间你发现，你的性格不足以支撑你完成学业的时候，会非常的痛苦，学校里面的转专业政策并不像大家想象当中得那么开放。各高校都会采取转专业的政策。一般高校转专业的政策在大一下学期，考试达到要求，且申请转院系，转出人数不多于20%，接收人数不少于5%就可以转专业。这就存在一个问题，这一年时间你的学习成绩不能太差，一定要达到前20%，每个学校不同。可是你静下心来想想，如果你的专业能够达到现在所学专业前20%，说明你挺适合学这个专业的，真正不适合学这个专业的人，最后的成绩不会考的最好的。于是这种学校，或者说这种政策究竟你未来能不能转成是值得我们大家更多去思考的。不要把所有的梦想都放在未来进入大学之后，通过转专业，或者是考研来改变自己的专业和学科，会给自己带来越多越多的障碍。

　　对于选专业，刚才有一位家长问我，北京的同学究竟该不该去外地读书。我刚才跟大家讲过了，大学就是要读知识、文化、校友资源。如果你在外地读书，你到北京就业，所有的老师和同学都在外地，你在北京依然是孤零零的，可以有很多东西去求助，你会发现你的东西会很少，而且高中同学一旦毕业了之后，就连续不是那么紧密了。那个时候，你可能会觉得我做了一个不太正确的决策。

　　一个人其实很容易形成自己的交际圈，非要在毕业的时候打破这个交际圈，让他到陌生的环境里面工作对他来说有点残忍。校友的资源也是非常重要的考核的一点，也不要看某一个学科是不是适合他就发到外地去，我并不是说一定要恋家，而是要很清醒的说，未来要做什么。

　　今天讲的都是我今年要做高招访谈，大家所会问的问题，这个问题也是很困扰我的，其实有很多问题，很简单，不需要更多的理解。而高三家长每年都是新的，很多很基础的问题每年都要讲，任何一个家长都希望自己这一辈子只当一次高三家长，如果人愿意说自己读一遍又一遍的高三。

　　我们家长首先要做资料收集员和参谋员，你不是决策者。历年我都会遇到家长跟我哭诉，我根本没有办法跟孩子沟通，他很叛逆。但是你要知道，可能在你沟通的过程当中也出现很多问题，怎么跟同学沟通，两大要素非常的关键。第一大要素，目标要素。所谓的目标就是要清晰让孩子们知道，我跟你的想法是一样的。可怜天下父母心，这个世界上最最希望你考上大学，好专业的是我，而并不是其他人。这一点我希望大家通过一些委婉的方式，你们并不是敌对面的，我给你所有的意见都是参考意见，最终的决策由你下，我只是你的资料收集员和参谋员。当他认为你和他一个战线的时候，他可能更愿意站在你这边，尊敬你的看法。

　　再一个是价值要素，让他知道你作出的决定是深思熟虑的。像晨雾老师刚才说，我不能给你回答，我要查阅一下给你答复。当同学们知道了你进行了大量的研究的时候，会尊重你的劳动的。所以在沟通的过程当中，并不是一味说教，一律的强制沟通就可以了。在高考的时候，同学们会出现两大严重心理问题，一种是过度紧张，常法是语文考试前期，这是重大战役的开始。第一大题往往是语音辨析，并不是特别的容易。对一些发音不是太敏感人这种题是很难的，于是他给自己的心理暗示说，完了。还有一种是极度的倦怠。考试之后总会拿到排名，一旦这个排名并没有达到自己预期目标的时候，突然间变成倦怠了，觉得今年考上好学校可能性不是很大了。

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