高考落榜后，我决心再来一次，也是无奈之举，两百多分的成绩实在是让我没办法。于是9月初的新学期，我坐在了铭师堂的教室里。环顾周围的学生，也同样是高考中的失意者。我想我将要在这里与我们这些“难兄难弟”共同度过这十个月的复读生活。

　　起初的三分钟新鲜劲过后，我也意识到了每天面对我的讲台，课桌，老师，同学。心里的懒劲就一点点的膨胀。便开始肆无忌惮的讲话，看课外书，睡觉。总之除了学习，其他是无所不干，尽显我全才的一面，一天下来无所事事，把复读的目的抛在脑后。

　　基于我这样精彩的表现，自然引起了班主任老师的重视。很快，当我的表演达到高潮时，班主任老师几时叫了暂停，和我妈举行了三方会谈。具体说了什么，自然还是老一套，自幼软硬不吃的我对这雕虫小技甚是不屑一顾，继续我的“上佳”表现。只不过把“台前”转到“幕后”，把“地上”放到“地下”。正所谓野火烧不尽，春风吹又生。

　　几番地下工作后，初步起到了些效果，同时也带动了一批有志青年的加入，课堂被我们搅得跟菜市场差不太多。日子就这样过着，半个学期下来，有的同学已经转到别的校区，其中也有我共患难的战友们，人也渐渐的少了下来，还有一部分同学也这样打算着。“人心不齐了呀”，我心里盘算着，也思考着，“也许只有我是傻的，是的，他们都弃暗投明了”，所谓孤掌难鸣，这下子我也使不出什么花活，也就只好隐退江湖。

　　一两周下来，听周围的人说的最多的就是“毕宁居然不说话了”。好像我是从天上掉下来的UFO一样。我随之一笑，也许我这样是对的，我也不是傻子，当陪玩这么多年，也改歇歇了，轮到我真正大显身手的时候了。

　　好吧，我承认我确实不爱学习，也没学多少东西，和两百多分的成绩成正比。从头开始，笨鸟先飞，何况已经落后。抱着“有志者事竟成”的心态，毕竟我们的目标是高考。一个在战场上吓跑的士兵，若再战沙场，就必须有勇气面对炮火。学习也是一样，逆水行舟，不进则退，克服困难才能到达目的地。

　　我想每个人都是渴望进步的，也许受环境的影响，受自身坏毛病的影响，前进的步伐略带蹒跚。我们也都知道学习是个苦差事，苦尽甘来，若是舒舒服服的学习，甘尽后就没有甘再来。

　　被“招安”了之后，我也思考过为什么学习。总结起来，倒是把命题否了，不是为什么，为谁去学。不管是自愿也好，硬逼也好，学习是必然的，是逃不掉的。我就是这样，玩也是，要做，就把它做好，我不和别人比，就和自己比。经过我的努力，也小有所成。期中，期末的两次进步奖，上了校刊，当了科代表又升了官，拿了奖学金。希望这些过去的荣耀可以成为我通往决战之路的基石，祝我成功。(作者：毕宁)

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