主持人:对于考生来讲,学校的转专业政策是非常关注的。我们学校学生入学后可否申请转专业?
余自中:学生有下列情况之一者,可以申请转专业:
(一)特长:在某一学科方面有特长的学生。例如:发表论文、著作、作品,或在省级以上学科竞赛获奖,或提供确凿证明证实申请者转到相应专业能进一步发挥其特长;
(二)健康:因为身体健康原因,经学校指定医院检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者;
(三)自主学习:通过转专业能有利于学生自主学习成才,转专业前在本专业所修的公共基础课程(包括政治理论课、思想品德课、外语课、计算机基础课等),以及与申请转入专业相同的课程绝大多数达到良好(70分)以上成绩。
在校一、二年级学生可根据本人实际情况,提出转专业申请,由学校教务部门根据各学院接收专业学生计划,组织考核,最终确定转专业名单。
详细内容可登录我办网页的“政策咨询”栏目查询《厦门大学本科生学籍管理实施细则》相关内容。
主持人:那我们有关于双学位和主、辅修制度目前的情况又如何呢?
余自中:为发挥综合性大学的学科优势,探索跨学科组织教学模式,促进复合型人才培养,我校从2005年起试行双学位教育(主辅修制)。学生学满一学期后,学有余力者可申请修读双学位或辅修本科专业。详细内容可登录我办网页的“政策咨询”栏目查询《厦门大学双学位教育(主辅修制)试行办法》。
另外,我校从2004~2005学年起实行“三学期”制。每学年安排一个为期5周的短学期,学生可根据个人的学习情况,或参与提高性、研究型课程学习;或参加科研与社会实践活动;也可利用短学期进行补缺补漏,重修、补习有关课程。
主持人:我们学校关于学分制等问题有何具体规定?
余自中:我校目前实行“有弹性的学分制”学籍管理办法。允许学生提前一年或推后1~2年毕业。不及格课程实行重修制。学生完成教学计划规定的课程和其他教学环节,考核合格,取得相应的学分,准予毕业,并根据国家有关规定获得学士学位。
主持人:对于今年入学的新生,我们是如何管理和培养的?
余自中:2010年除音乐系新生直接入住校本部外,我校录取的其他新生全部入住环境优美、设施配套齐全的厦门大学漳州校区,经第一、二学年的学习和生活后,转入校本部继续修读学业。我校招收的学生按专业类培养。即一、二年级的学生一般按专业类的通修课程进行学习,二、三年级的学生根据个人的特点、在学校的指导下,通过选修方向性课程进行分流和确定学习专业。
主持人:漳州校区的学习、生活条件和管理情况如何?
余自中:漳州校区主要为我校一、二年级本科生的教学和生活园区。位于厦门湾港南岸,与校本部隔海相望,相距3.5海里,全程约需45分钟。校区依山傍海,环境优美,教学、生活设施配套先进、齐全。学生公寓为4人间,引进专业化的物业管理与服务,每人每年住宿费为1200元。公寓有阳台、衣柜、壁柜、空调、有线电视接口等设施,每人配有独立的网络、电话接口。还有自助洗衣机、热水器、自动饮水机等公共服务设施。校区及周边的安全保卫工作到位、高效,校园安全稳定。校区教学组织正常有序,任课教师均由学校派专车、专船从校本部接送至校区上课。校区教学资源高效运转,不仅教学质量与校本部相同,学生还可享用更宽裕的教学资源。做为全国重点大学当中一流的教学生活园区,漳州校区得到了各级领导和社会各界的广泛赞誉,是学习、生活的理想校园。有关漳州校区的详情可登录http://zzxq.xmu.edu.cn浏览查阅。
主持人:在社会上,对于我们学校的人才培养质量评价如何?
余自中:厦门大学已有89年办学治校的历史。长期以来,厦门大学秉承 “自强不息,止于至善”的校训,孜孜不倦地追求办学的“至善”境界,形成鲜明特色,表现在:学校始终坚持教学和科研并重,以科研优势转化为人才培养优势;抓住机遇,发展特色学科和培养高级人才,构建本科教育教学的国际化平台;承接厦门大学历史上的精英教育传统,依托优势学科和特色学科,探索新的历史时期精英教育的模式。厦门大学人才培养质量高,在社会上享有良好的声誉。学生连续3届获得中国大学生挑战杯创业大赛金奖;曾获得全国大学生数学建模竞赛唯一一个特等奖,我校毕业生就业率位居全国高校前列,2009届93.2%,2008届为95.4%,2007届为95.9%。
尤其值得一提的是,在2005年教育部本科教学工作水平评估中,厦大的本科教学水平不仅获得“优秀”等级,还获得了“全优的评价”。由教育部主持的本科教学评估,是对一所高校本科综合实力所进行的一次国家级权威性的全面评价,所有公办本科院校都要接受这项评估,评估的最高等级是“优秀”。
主持人:那我们学校的生活费用会不会很贵呢?
余自中:根据测算,目前在校学生每月平均伙食费为230元左右。学校为所有全日制非在职学生提供免费米饭。“厦大餐饮”注重全国各地口味菜肴的制作,每个餐厅都有数十种菜肴可供选用。全校餐厅实现售饭(菜)微机化、餐具不锈钢化和食堂餐厅化等目标,师生员工可免带、免洗餐具进入食堂用餐。
主持人:录取分数是我们考生最关注的,您能否透露一下我们学校的情况。就是我考多少分才能被我们学校录取呢?
余自中:这是一个许多人关注,但又难以得出准确答案的问题。如何看待这个问题,首先必须了解什么是批次录取控制分数线(即分数线)和同一批次院校出档线(即出档线)。分数线是考生所在省招委会根据当年本省同一批次和科类的招生计划总数,按照一定比例划定上线人数,由此形成相应批次和科类的分数线。出档线是考生所在省招生办在同一批次和科类的分数线上,根据考生填报志愿的顺序,在填报同一招生院校志愿的考生中,根据招生院校的招生计划总数,按照一定的比例(平行志愿省份一般为105%左右,非平行志愿省份一般为110%—120%以内)进行投档,由此形成的分数即出档线。由于各省每年的学生报考总数、招生专业和计划总数、考生志愿填报情况和高考成绩等情况都在发生变化,因此,分数线、出档线和录取分数难以估计,考生切忌道听途说,偏听偏信,或仅凭借近年来的录取分数作参考。一般地说,对于生源好的热门院校(专业),其出档线、录取分数往往高于考生所在省的分数线。我校近年录取分数情况考生可查询我办网页“普高招生”栏目。欢迎报考厦门大学。
主持人:我们的海外交流情况怎么样?
余自中:1、我校已与英、美、日、法、俄等国家和港澳台地区的150多所高校建立了校际合作关系,与美国华盛顿大学等共建“全球十校联盟”的多边国际大学合作组织。在对台交流方面,学校具有得天独厚的地理条件和难以替代的人文优势,已成为台湾研究的重镇和两岸学术交流的重要高校。
2、厦门大学11所孔子学院走进亚非欧,分别设在泰国皇太后大学、英国卡迪夫大学、德国特里尔大学和法国巴黎第十大学等大学。
3、选派优秀研究生公费出国留学:国家留学基金委每年资助我校100名研究生到国外一流大学留学,师从一流的导师。
4、我校每年推荐选拔部分优秀本科学生到国内外知名高校进行校际交流学习。
5、目前在校外国留学生及港、澳、台学生有2000余人。
主持人:什么是“基地班”?贵校哪几个专业设有“基地班”?
余自中:教育部等国家有关部委为适应我国发展战略的人才需求,在办学水平较高的高等院校中,选择、评审出一些学科基础厚、师资力量强、教学科研条件好的学科、专业,它们担负着进行教学研究和改革,加强科研和实践教学、培养学科优秀人才的任务,在其学科领域的学科建设、科学研究、人才培养起着示范和辐射的作用。这些学科、专业即为“国家文(理)科某专业基础科学研究和教学人才(或应用型人才)培养基地”,简称“基地班”。目前我校有国家基础学科人才培养基地6个:化学、生物学(含海洋生物学)、经济学、历史学、数学与应用数学、海洋科学;国家应用型人才培养基地1个:生物技术。“基地班”的优秀学生多数(约50%)可取得免试推荐保送攻读硕士学位研究生的资格。
主持人:刚才和您聊,我们学校也有国防生的名额。那么我们2010年在哪几个省份继续招收国防生?
余自中:2010年我校面向河北、江苏、浙江、安徽、福建、江西、河南、湖南等8省招收临床医学专业共30名的国防生。有关录取条件、办法及学生毕业后的分配、待遇等情况请查阅《南京军区国防生招生简章》或咨询:0592—2187802,或上网查询:http://210.34.18.180,点击后备军官选拔培训工作办公室。
主持人:我们2010年是否招收少数民族预科班?具体情况如何?
余自中:我校 2010 年面向湖南、广西、重庆、四川、贵州、云南、甘肃、内蒙古、新疆等九个省(市、区)共招收 50 名少数民族预科班学生(具体招生省份最终由教育部确定)。生源限定为当年参加全国高考的少数民族考生。学生毕业后回生源地区就业。录取成绩要求为不低于我校在生源所在省本一批出档线下 80 分。被录取的预科学生先在河南黄河科技学院进行一年的预科阶段学习。预科学习合格并结业者,转入我校进行本科阶段学习;不合格者退回生源地区。学生预科结业后,由我校根据学生在预科阶段的学习成绩、综合测评情况及我校拟定的招生专业计划确定本科具体学习专业。
主持人:我们2010年在哪几个省份招收非西藏生源定向西藏就业学生?
余自中:2010 年我校在河南、陕西、青海、甘肃、广西、重庆、四川、贵州、云南等九个省份招收临床医学、预防医学、护理学、公共管理类、新闻传播学类等五个专业共 40 名非西藏生源定向西藏就业的应届高中毕业生(不限民族)。具体省份及专业计划安排请查阅考生所在省招生办编印的志愿填报手册。
主持人: 非常感谢余老师跟大家交流了厦门大学今年的相关招生政策。在节目的最后,请余老师对考生们说几句话。
余自中:每个人心中都有一个梦,厦门大学正是为你开启梦想大门的理想选择。厦门大学真诚欢迎来自全国各地的学子踊跃报考。谢谢大家。
主持人:大家有什么问题,欢迎大家登录学校的官方网站跟老师咨询。今天非常感谢您来到聊天室和大家进行交流,同时感谢在线网友的全程关注,本次聊天到这里就结束了,谢谢大家。
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