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全国I卷语文题:似曾相识 含义隽永

http://www.sina.com.cn   2010年06月08日 09:24   燕赵都市报

  特约教师:石家庄市第十五中学 王丽

  高考终场铃声响起,看着学生们走出考点时轻松淡定的表情,可以得知,首场语文考试内容应该在学生的掌握之中。

  的确,2010年高考语文全国卷给人的整体感觉是平稳中和,难度适中,题型、题量都与去年一致,试卷结构、题型分布等方面都遵循《2010年普通高等学校全国统一考试考试说明》,显示了较强的平稳性。相信广大考生看到试卷会有一种似曾相识的感觉,在高考第一天第一科,考生拿到这样的试题,焦虑、紧张的情绪也会不同程度地得到消除。

  总体来说,整个试题平稳规范,基本上都是平时练过的题型,只要考生平时努力,考试细心,都能得到理想的分数。

  在考查内容上,试卷紧紧围绕教材选材,注重基础知识和语文基本能力的检测。如对字音、字形、词语的考查,不偏不怪,多为常见字,都在大纲规定和课本范围之内;需要重点说的是,语文试卷中的默写试题,是师生考前较担心的单元,去年的默写内容是课内加课外,得分不易,但今年试题注重基础知识的考查,所默写的诗句除了高中课本内容,还增加了初中课本的知识,如《论语》《出师表》中的背诵诗句,既检测了考生的背诵能力,又体现了高考对语文课本的重视。

  今年的作文题表面看仍是沿袭过去,依旧是意料中的材料作文,但形式上与往年稍有不同,是漫画材料作文。漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式,在十几年来的高考作文中屡见不鲜。尤其是2007年全国Ⅰ卷《摔了一跤》,即是漫画材料作文,高考考生对此类漫画形式的作文应该不会陌生,更不会措手不及。

  这篇漫画作文侧重于考查学生的人生态度,寓意内容结合考生实际,有较强的现实针对性。从审题、立意方面来说都很简单,只要弄明白了其中的寓意,明确观点,说清楚要“褒”什么和“贬”什么,再联系现实生活实际加以阐述,就应该会写出一篇不错的文章。

  结合考场作答情况来看,大部分考生有话可说,有文可写,洋洋洒洒毫不困难,但有一部分考生虽然不会对漫画作文感到怵头,但审题存在难度,花费时间较多,考场上出现了作文未写完的情况。

  此次漫画作文中画面的主体是四只小猫。我们需要关注的细节就是四只猫中,有两只猫在餐桌前议论纷纷,甚至可以说在冷嘲热讽,一只猫在享受餐后的快乐舒服,只有一只猫弃餐桌上的鱼而不顾,跃身去捉老鼠,语言文字则提示我们:“啥年月了!有鱼吃着还捉老鼠!”我们在观察漫画时必须注意到这一提示,这是理解漫画的突破口,“有鱼吃”“捉老鼠”的寓意是什么,整幅画面,作者想通过画面向我们表达什么意思呢?“抓老鼠”是“猫”的本职工作,而“餐桌前摆好的鱼”则代表了不劳而获和种种私欲,作者想批判什么表扬什么一目了然。这幅漫画其实在反映一种社会现象,同时也是通过这种社会现象考察的是学生的一种处事心态。

  高考作文的设置其实已经传递着一种信息:我们的教育越来越引导青年人思考当下、思考自身,同时也引导学生,在我们的生活中,你对事情的不同选择,其实已经反映了你的情感和价值的道德判断,体现了你的思想意识和思想品质。年轻人重要的是具有一种高尚的情怀。

  (本报记者 马利 整理)

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